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Labugen

Graphisme mixte : ressorts et vallées — grand format, pointillés complets, 4 lignes, 4–5 ans

Des ressorts serrés et de larges vallées alternent sur cette grande fiche entièrement en pointillés : des ressorts aux lignes 1 et 3, et des vallées aux lignes 2 et 4, pour les enfants de 4–5 ans.

1 page A4 · pour la maison et la classe

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Comment utiliser cette fiche

  • Les ressorts partent du point sur la ligne du bas : montée, virage serré en haut puis descente, boucle après boucle.
  • Les vallées partent de la ligne du haut : descente dans le creux, contact avec la ligne du bas puis remontée, les unes après les autres.
  • Chaque motif se trace d'un seul trait continu par ligne ; l'enfant ne lève son crayon qu'à la fin de la ligne.

Ce que cette fiche apprend à l'enfant

Les deux tracés s'exécutent dans des sens opposés : les ressorts montent depuis le bas et tournent au sommet, tandis que les vallées descendent depuis le haut et s'arrondissent en bas. Cette alternance apprend aux enfants de 4–5 ans à repérer le point de départ et le sens du mouvement avant d'écrire. Ces deux gestes préparent l'écriture cursive : la boucle du « l » et la guirlande en forme de « u ». Les grandes lignes entièrement pointillées facilitent ce changement de rythme.

Idée de jeu

En haut, en bas : avant chaque ligne, l'enfant mime le mouvement dans les airs en faisant bondir sa main vers le haut pour les ressorts, puis en la balançant vers le bas pour les vallées.

Questions et réponses

Questions de parents

Pourquoi les ressorts et les vallées ne partent-ils pas du même endroit ?
Les ressorts montent depuis la ligne du bas alors que les vallées descendent de la ligne du haut ; le point placé sur chaque ligne indique le bon départ.
Combien de motifs différents comporte la fiche ?
Deux : les ressorts et les vallées, chacun répété deux fois.
Mon enfant confond les deux tracés. Comment l'aider ?
Nommez la ligne avant de commencer (« ligne des ressorts » ou « ligne des vallées ») et faites-lui d'abord suivre le modèle plein avec l'index.
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