Fiche de graphisme : les ponts — grands tracés en pointillés, 4 lignes, 3–4 ans
De belles arches arrondies posées sur la ligne de base, enchaînées les unes après les autres comme les arches d’un pont en pierre : 4 grandes lignes adaptées aux enfants de 3–4 ans, entièrement tracées en pointillés.
1 page A4 · pour la maison et la classe
Ponts
Comment utiliser cette fiche
- Commencez sur le point situé sur la ligne de base. Chaque arche monte, s’arrondit au sommet puis redescend se poser sur la ligne.
- Sans lever le crayon, enchaînez directement avec le pont suivant.
- Observez le pont modèle en trait plein au début de la ligne : toutes les arches doivent avoir à peu près la même hauteur.
Ce que cette fiche apprend à l’enfant
Le pont est un tracé arrondi vers le haut, un mouvement indispensable pour préparer l’écriture des lettres n, m, h et r. Pour un enfant de 3–4 ans, les grands ponts sont bien plus accessibles que les petits, car le geste peut partir du coude et de l’épaule. Cette ligne permet aussi de s’entraîner à l’atterrissage : chaque arche doit revenir toucher la ligne de base avant que la suivante ne commence, ce qui développe la précision et le contrôle du geste graphique.
Idée de jeu
Faites d’abord rouler une petite voiture sur les ponts avec le doigt, puis repassez la ligne avec le crayon. Une fois la page terminée, votre enfant peut dessiner un petit poisson qui nage sous l’une des arches.
Questions de parents
Q : Pourquoi les ponts montent-ils au lieu de descendre ? R : Les ponts arrondis vers le haut préparent les lettres comme n et m. La fiche des creux permet de travailler le mouvement inverse, vers le bas. Q : Mon enfant forme des sommets pointus. Comment l’aider ? R : Invitez-le à « arrondir le virage » et à ralentir au point le plus haut : la courbe demande un petit instant de décélération. Q : Faut-il tracer toute la ligne d’un seul trait ? R : C’est l’objectif à terme, mais faire une pause au milieu de la ligne est tout à fait normal à 3–4 ans.