Graphisme : les arrosoirs — motifs moyens à dessiner sans aide pour les 5–6 ans
Chacune des six lignes commence par un arrosoir en trait continu et un autre en pointillés, puis votre enfant dessine les suivants d’après le modèle. Cette fiche s’adresse aux enfants de 5–6 ans.
1 page A4 · pour la maison et la classe
Konewki
Comment utiliser cette fiche
- Observez le modèle avant de dessiner : un réservoir rectangulaire, une anse arrondie au-dessus et un long bec formé de deux lignes parallèles, terminé par une pomme d’arrosoir.
- Chaque ligne commence par un arrosoir en trait continu et un autre en pointillés. Pour tous les suivants, votre enfant commence par le réservoir, puis ajoute le bec et l’anse sans l’aide de pointillés.
Ce que cette fiche fait travailler
En dessinant d’après le modèle, votre enfant prévoit l’ordre des éléments — réservoir, bec, pomme, anse — et vérifie chaque arrosoir : les lignes du bec sont-elles parallèles et l’anse forme-t-elle bien un arrondi au-dessus du réservoir ?
Idée de jeu
Après la fiche, votre enfant arrose une plante d’intérieur avec un vrai arrosoir et montre le réservoir, le bec et l’anse, comme sur le modèle.
Questions et réponses
Questions des parents
Pourquoi le bec est-il difficile à reproduire ?
Ses deux longues lignes doivent rester parallèles et être inclinées dans le même sens. Tracer d’abord celle du haut, puis celle du bas à côté, aide à garder un écart régulier.
À quel âge cette fiche convient-elle ?
Aux enfants de 5–6 ans : avec un seul arrosoir en pointillés par ligne, l’enfant doit garder en tête le rectangle, le bec incliné et l’anse arrondie. Cela lui demande de bien anticiper la construction du dessin.
Combien de temps faut-il pour faire cette fiche ?
Environ 15 minutes pour les six lignes d’arrosoirs. Si les réservoirs commencent à pencher ou les becs à raccourcir, arrêtez-vous à mi-parcours et reprenez les lignes restantes après une pause.