Aller au contenu
Labugen

Fiche de graphisme zigzags — Motifs moyens, tracé complet, 4 lignes, 4–5 ans (fiche 3)

Monter d'un coup sec, descendre d'un coup sec : quatre lignes moyennes de zigzags, entièrement en pointillés, aident les enfants de 4 et 5 ans à s'entraîner aux traits obliques avec une pointe bien nette à chaque changement de direction.

    1 page A4 · pour la maison et la classe

    Toutes les fiches : Graphisme

    Zigzags

    LabugenLabugen à colorier

    Comment utiliser cette fiche

    • Commencez sur le point noir de la ligne du bas et montez d'abord vers la ligne du haut.
    • À chaque pointe, marquez un court temps d'arrêt avant de changer de direction. Le sommet doit ressembler à un pic de montagne, pas à une colline arrondie.
    • Chaque ligne compte environ dix ou onze pointes, et la dernière ligne est un peu plus courte à cause de la mascotte dans le coin.

    Ce que cette fiche permet d'apprendre

    Un zigzag est une succession de traits obliques dans deux directions, vers le haut à droite puis vers le bas à droite, reliés par des angles vifs. Les lignes obliques font partie des tracés de pré-écriture les plus difficiles, et beaucoup d'enfants ne les maîtrisent que vers quatre ans et demi ou cinq ans ; les pointillés complets offrent donc un soutien adapté à cet âge. La taille moyenne maintient des mouvements assez réduits, proches de l'écriture manuscrite. Ces mêmes gestes se retrouvent plus tard dans les lettres comme le V, le W, le M, le N et le Z.

    Idée de jeu

    Dites « zig » à chaque trait montant et « zag » à chaque trait descendant. Une fois le tracé terminé, transformez la ligne 4 en chaîne de montagnes : votre enfant ajoute un sommet enneigé un pic sur deux.

    Questions et réponses

    Questions de parents

    Pourquoi mon enfant arrondit-il les pointes ?
    Les pointes arrondies apparaissent lorsque la main ne marque pas de pause avant de tourner. Repasser un peu plus lentement sur les pointillés et s'arrêter brièvement à chaque angle permet de corriger le geste.
    Les pointes doivent-elles toucher les lignes repères ?
    Presque. Les pointillés s'approchent très près de la ligne du haut et de la ligne du bas ; en suivant attentivement les repères, les pointes atteignent la bonne hauteur.
    Que proposer après cette fiche ?
    Une fiche de zigzags avec tracé semi-guidé, où les pointillés s'arrêtent au milieu de la ligne pour que votre enfant trace seul des pointes bien nettes.
    Publicité