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Fiche de graphisme voitures — motifs moyens avec tracé guidé (5–6 ans)

Cinq lignes de voitures de taille moyenne sont tracées en pointillés sur environ la moitié de leur longueur : les enfants de 5–6 ans repassent sur les premiers modèles, puis continuent le défilé en dessinant leurs propres voitures à la même échelle.

1 page A4 · pour la maison et la classe

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Comment utiliser cette fiche

  • Les voitures dessinées à main levée doivent ressembler aux modèles tracés : une carrosserie allongée avec capot et coffre, un toit en forme de trapèze avec sa vitre, et deux roues espacées de la même manière.
  • Le guidage en pointillés couvre environ la moitié de chacune des cinq lignes ; ensuite, votre enfant dessine seul les voitures suivantes, en veillant à garder la même longueur et la même hauteur que le modèle plein au début.

Ce que cette fiche apprend à l'enfant

Le tracé semi-guidé permet à l'enfant de 5–6 ans de mémoriser la forme de la voiture dans la première moitié de la ligne pour la reproduire ensuite. L'enfant choisit lui-même où commence et s'arrête le toit, la taille de la fenêtre et l'écartement des roues. Conserver la même longueur pour chaque véhicule le long de la ligne constitue un excellent entraînement au calibrage, indispensable pour espacer régulièrement les mots et les lettres lors de l'apprentissage de l'écriture.

Idée de jeu

L'embouteillage : sur la partie libre, votre enfant dessine les voitures pare-chocs contre pare-chocs et note un chiffre sur chaque plaque d'immatriculation ; lisez ensuite les numéros à voix haute comme un bulletin de circulation.

Questions et réponses

Questions de parents

À quel intervalle placer les roues sur les voitures dessinées à main levée ?
Avec le même écartement que sur la dernière voiture en pointillés : une sous l'extrémité du capot, une autre sous celle du coffre. Tracer les deux roues coup sur coup aide également à leur donner la même taille.
À quel âge s'adresse cette fiche ?
Aux enfants de 5–6 ans : après avoir repassé sur les premières voitures en pointillés, ils dessinent seuls le reste de chaque ligne pour s'entraîner à tracer une forme composée d'un toit, d'une vitre et de roues.
Que faire si les voitures s'allongent au fur et à mesure sur la ligne ?
Proposez à votre enfant de dessiner d'abord les deux roues avec le même écartement que sur la voiture modèle, puis de construire la carrosserie par-dessus : les roues fixent ainsi la bonne longueur pour chaque voiture.
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