Fiche de graphisme : traits verticaux — grands tracés, semi-guidé, 4 lignes, 3–4 ans
Descendre, lever le crayon, se décaler, descendre à nouveau : quatre grandes lignes de traits verticaux tracés de haut en bas, en pointillés sur leur première moitié, installent ce rythme chez les enfants de 3–4 ans.
1 page A4 · pour la maison et la classe
Traits verticaux
Comment utiliser cette fiche
- Les deux premiers traits de chaque ligne sont continus : c'est le modèle. Posez le crayon sur le point sombre situé sur la ligne du haut, puis descendez tout droit jusqu'à la ligne du bas.
- Repassez sur les lignes en pointillés une par une, toujours de haut en bas, en levant le crayon et en vous déplaçant vers la droite après chaque trait.
- Lorsque les pointillés s'arrêtent, tracez d'autres traits en conservant les mêmes espaces jusqu'au bout de la ligne ; une ligne complète compte 14 à 16 traits.
Ce que cette fiche apprend à l'enfant
Tracer un trait vertical de haut en bas fait partie des premiers gestes que les enfants imitent, et cette forme se retrouve dans de nombreuses lettres : l, t, i, h, b, d, p ainsi que dans la plupart des majuscules. L'exercice consiste non seulement à tracer le trait, mais aussi à s'arrêter sur la ligne inférieure et à démarrer le suivant à la même hauteur avec un écart régulier. Le tracé semi-guidé installe d'abord le rythme, puis invite l'enfant de 3–4 ans à poursuivre seul, ce qui développe la gestion de l'espace et l'habitude d'écrire de haut en bas indispensable à l'écriture.
Idée de variante
La pluie et l'herbe : sur la première ligne, les traits représentent la pluie qui tombe d'un nuage dessiné par votre enfant au début ; sur la deuxième, ce sont des brins d'herbe avec une coccinelle qui grimpe sur l'un d'eux. Demandez-lui quelle ligne est la plus droite.
Questions de parents
Q : Les traits doivent-ils aller vers le haut ou vers le bas ? A : Vers le bas, de la ligne supérieure à la ligne inférieure, dans le même sens que les hampes des lettres. Q : Les traits de mon enfant penchent sur le côté. Que faire ? A : Placez un petit point sur la ligne du haut à l'endroit où chaque trait doit commencer pour l'aider à viser droit vers le bas. Q : Combien de temps doit durer une séance à 3–4 ans ? A : Cinq à dix minutes suffisent largement ; arrêtez-vous tant que votre enfant y prend encore du plaisir.