Aller au contenu
Labugen

Fiche de graphisme ronds — Motifs moyens, semi-guidé, 6 lignes, 4–5 ans (Fiche 2)

Six lignes de ronds plus petits, à raison de dix ou onze par ligne, demandent aux enfants de 4 à 5 ans une meilleure maîtrise du geste : chaque ligne commence par des pointillés sur environ la moitié de sa longueur avant de passer au tracé libre.

1 page A4 · pour la maison et la classe

Toutes les fiches : Graphisme

Cercles

LabugenLabugen à colorier

Comment utiliser cette fiche

  • Partez du point sombre situé sur le côté gauche du premier rond : descendez, arrondissez le bas, remontez par le haut et revenez au point de départ.
  • Repassez sur les ronds en pointillés en levant le crayon entre chacun d'eux et en commençant toujours par la gauche.
  • Poursuivez en dessinant vos propres ronds jusqu'au bout de la ligne, en les posant sur la ligne du bas et en gardant la même taille que les modèles en pointillés.

Les apprentissages de cette fiche

Ces ronds de taille moyenne sont plus petits que ceux des fiches pour débutants : le mouvement part ainsi moins du bras et sollicite davantage le poignet et les doigts, se rapprochant de la taille de la lettre o en écriture cursive. Les six lignes offrent une pratique répétée du sens antihoraire, indispensable pour tracer le a, le c, le d, le g, le o et le q. La seconde moitié de chaque ligne permet de vérifier deux points essentiels : si les ronds sont bien fermés et s'ils conservent une taille régulière d'un bout à l'autre.

Variante ludique

Bulles et boutons : coloriez un rond sur trois sur la première ligne, un sur deux sur la suivante, puis laissez votre enfant inventer son propre rythme sur la dernière ligne. Comptez ensuite tous les ronds ensemble ; il y en a une soixantaine.

Questions et réponses

Questions des parents

Pourquoi les ronds sont-ils plus petits que sur la fiche pour les 3–4 ans ?
Des lignes plus petites développent la motricité fine des doigts, ce qui prépare directement à l'écriture.
Dans la partie libre, les ronds de mon enfant deviennent de plus en plus grands. Que faire ?
Conseillez-lui de regarder le dernier rond en pointillés avant d'en tracer un nouveau.
Dans quel sens faut-il tracer les ronds ?
Dans le sens antihoraire : on part du côté gauche, on descend, on arrondit et on remonte, exactement comme pour la lettre o.
Publicité