Fiche de graphisme patins à roulettes — motifs moyens et demi-tracé pour les 5–6 ans
Une tige montante, un lacet en forme de Z et deux petites roues : voilà comment dessiner ces patins. Votre enfant repasse d'abord sur les pointillés de la première moitié de chaque ligne, puis continue en dessin autonome. Pour les 5–6 ans.
1 page A4 · pour la maison et la classe
Rolki
Comment utiliser cette fiche d'exercices
- Observez la structure des patins en pointillés : une bottine montante avec une semelle bien plate, un lacet en Z à l'intérieur et deux petites roues fixées sous la base.
- Les patins en pointillés s'étendent environ jusqu'au milieu de chacune des cinq lignes de taille moyenne ; ensuite, votre enfant dessine seul en vérifiant que la tige reste haute et que les deux roues reposent bien sous la semelle.
Ce que cette fiche permet d'apprendre
Tracer seul la seconde moitié de la ligne oblige l'enfant à reproduire les virages de la chaussure sans repère, à garder une base bien horizontale et à placer deux roues identiques en dessous, patin après patin.
Idée de jeu
Organisez une course de relais : votre enfant numérote les patins tracés à main levée et désigne celui qui roule sur la ligne la plus droite.
Questions et réponses
Questions de parents
Pourquoi le lacet est-il en zigzag ?
Il reprend les lacets croisés d'un vrai patin tout en entraînant la main à tracer un Z : un trait horizontal, une oblique vers l'arrière, puis un autre trait droit, ce qui crée une belle pause dans le contour.
À quel âge s'adresse cette fiche ?
Aux enfants de 5–6 ans : le tracé en pointillés guide le geste, tandis que la partie libre permet de vérifier l'autonomie du tracé des courbes, du lacet et des roues.
Que faire si les patins tracés à main levée perdent leurs roues ou basculent ?
Montrez la ligne de la semelle sur le modèle plein et aidez votre enfant à la garder bien droite à chaque fois ; une fois la base stable, les deux roues se placent dessous sans faire pencher le patin.