Fiche de graphisme patins à roulettes — Grands motifs à repasser pour les 4–5 ans
Des patins à roulettes dotés d'une haute bottine, d'un lacet en zigzag et de deux roues rondes occupent quatre grandes lignes. L'enfant repasse chaque élément en suivant les pointillés. Pour les 4–5 ans.
1 page A4 · pour la maison et la classe
Rolki
Comment utiliser cette fiche
- Nommez les parties du grand patin avec votre enfant : la haute chaussure, le lacet en zigzag à l'intérieur et les deux roues rondes en dessous.
- Repassez la bottine d'un seul trait continu du haut vers la pointe, puis le lacet en zigzag et les deux roues rondes ; les quatre grandes lignes de patins laissent toute la place nécessaire à chaque changement de direction.
Les apprentissages de cette fiche
Tracer un patin demande trois gestes successifs (un long contour avec des virages, un petit zigzag et deux petits ronds) ; la main de l'enfant apprend ainsi à enchaîner ces mouvements guidée par les pointillés.
Idée de jeu
Ajoutez des bruitages de glisse : votre enfant fait « fchhh » le long de chaque bottine et « roule, roule » autour de chaque roue, puis choisit sa couleur préférée pour colorier son patin favori.
Questions et réponses
Questions de parents
Par quelle partie du patin l'enfant doit-il commencer ?
La chaussure, en partant du point noir situé en haut : traversez, descendez vers la pointe, revenez le long de la semelle et remontez vers le talon ; le lacet et les deux roues se tracent ensuite.
À quel âge s'adresse cette fiche ?
Aux enfants de 4–5 ans — les grands patins en pointillés associent un tracé long, un zigzag et de petits cercles, permettant d'exercer trois gestes graphiques bien guidés.
Que faire si le crayon coupe les coins de la bottine ?
Repassez la première bottine ensemble en marquant un arrêt à chaque angle pour anticiper le virage ; les roues peuvent être tracées séparément ensuite, sous forme de deux petits ronds.