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Fiche de graphisme nuages — motifs moyens, dessin d'après modèle, 6 lignes, 5–6 ans (fiche 2)

Un nuage plein, un nuage en pointillés, puis le ciel libre : c'est ainsi que commence chacune des six lignes moyennes, et les élèves de grande section dessinent seuls les 8 à 10 nuages suivants.

1 page A4 · pour la maison et la classe

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Nuages

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Comment utiliser cette fiche

  • Commencez sur le point situé à l'extrémité gauche de la base plate du nuage, sur la ligne du bas.
  • Tracez trois arrondis de gauche à droite : un petit, un grand qui touche la ligne du haut, puis un autre petit, avant de revenir tout droit le long de la base pour fermer le nuage.
  • Laissez un petit espace et commencez le nuage suivant sur la ligne du bas.

Les apprentissages de cette fiche

Chaque nuage combine trois courts tracés courbes successifs avec un retour en ligne droite vers le point de départ. Enchaîner des ponts réguliers sans former de pointes, puis fermer précisément la forme, demande la même précision que pour écrire des lettres comme m, n ou B. Comme la fiche ne propose qu'un modèle plein et un nuage en pointillés, votre enfant doit aussi évaluer la taille de chaque arrondi et veiller à ce que celui du milieu reste le plus haut, ce qui stimule la mémoire visuelle et la comparaison attentive.

Idée de jeu

La météo du jour : une fois les lignes terminées, votre enfant dessine des gouttes de pluie sous certains nuages et un soleil qui dépasse derrière d'autres, puis présente le bulletin météo pour chaque ligne.

Questions et réponses

Questions fréquentes de parents

Quel arrondi doit être le plus grand ?
Celui du milieu. Il monte jusqu'à la ligne guide supérieure, alors que les deux arrondis latéraux restent plus bas, comme sur le modèle au début de chaque ligne.
Faut-il tracer le nuage d'un seul geste ?
Idéalement oui : trois arrondis de gauche à droite et une ligne droite de retour à la base, sans lever le crayon.
Combien de temps prévoir pour cette activité ?
Environ 10 à 15 minutes pour les six lignes ; il est tout à fait possible de la fractionner en deux courtes séances.
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