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Labugen

Fiche de graphisme lignes verticales — grands motifs, tracé partiel, 5 lignes, 5–6 ans

De grands traits verticaux d'environ 2 cm se succèdent sur cinq grandes lignes : la première moitié de chaque ligne est en pointillés, et les enfants de 5 et 6 ans la complètent avec leurs propres traits droits.

1 page A4 · pour la maison et la classe

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Traits verticaux

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Comment utiliser cette fiche

  • Commencez au point noir situé en haut de la première ligne et tirez le crayon bien droit vers le bas.
  • Levez le crayon, déplacez-vous un peu vers la droite et recommencez la ligne suivante par le haut. Chaque trait se trace de haut en bas.
  • Après les pointillés, conservez le même espacement et la même hauteur ; chaque ligne compte de 14 à 18 traits.

Ce que cette fiche apprend à l'enfant

Le tracé de haut en bas constitue la base des lettres l, t, i, h, b, d et p ainsi que de nombreuses majuscules. Pris isolément, ce geste paraît simple, mais maintenir un trait droit, bien vertical et de même longueur que ses voisins demande une vraie maîtrise, tout comme garder un espacement régulier. La moitié non tracée de chaque ligne permet de voir si l'enfant réussit ces trois défis sans pointillés, une compétence clé pour une écriture droite et bien espacée.

Idée de jeu

La file du glacier : votre enfant ajoute une tête ronde au sommet de chaque trait tracé tout seul pour créer des personnages qui font la queue, puis dessine un camion de glaces au bout de la ligne.

Questions et réponses

Questions de parents

Combien de traits l'enfant trace-t-il sans pointillés ?
Environ six à huit à la fin de chaque ligne ; les traits en pointillés placés avant indiquent la hauteur et l'espacement à respecter.
Les traits tracés seuls penchent plus que ceux en pointillés. Que faire ?
Placez la feuille bien droite devant la main qui écrit et comparez chaque nouveau trait aux traits en pointillés avant de continuer.
Crayon à papier ou feutre pour cette fiche ?
Les deux conviennent sur ces grands motifs, mais un crayon bien taillé aide à commencer précisément en haut et à s'arrêter net sur la ligne du bas.
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