Fiche de graphisme les guirlandes — grands motifs, d'après modèle, 4 lignes, 5–6 ans
Des creux en forme de U sont suspendus à la ligne supérieure sur quatre grandes lignes ; après une première guirlande pleine et une en pointillés, l’enfant de 5–6 ans poursuit la chaîne tout seul.
1 page A4 · pour la maison et la classe
Creux
Comment utiliser cette fiche
- Partez du point sur la ligne du haut, descendez en formant un creux qui touche la ligne du bas, puis remontez jusqu'à la ligne du haut.
- Repassez sur la guirlande pleine puis sur celle en pointillés, puis continuez : chaque nouveau creux commence exactement là où s'arrête le précédent.
- Essayez de donner la même largeur à chaque creux pour former une chaîne régulière et harmonieuse.
Ce que cette fiche apprend
Ces tracés en creux sont appelés des guirlandes : ils forment le mouvement de base pour écrire les lettres u, w et y ainsi que de nombreuses liaisons en écriture cursive. La main descend, s'arrondit dans le bas et remonte, soit le mouvement inverse du pont ; les enfants très à l'aise avec les ponts ont donc souvent besoin d'un entraînement ciblé sur ce geste. Travailler d'après modèle plutôt qu'en repassant des pointillés stimule la comparaison visuelle et l'anticipation, tandis que la grande hauteur des lignes permet un geste délié et sans crispation.
Variante ludique
Le collier : les guirlandes se transforment en collier. À la fin de chaque ligne, votre enfant dessine une petite perle au fond des trois creux les plus réguliers.