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Fiche de graphisme gaufres — motifs moyens semi-guidés pour 5–6 ans

Des gaufres divisées en neuf petits carrés par deux traits dans chaque sens s'alignent sur cinq lignes moyennes ; votre enfant repasse la première moitié de chaque ligne, puis dessine le reste seul. Pour les 5–6 ans.

1 page A4 · pour la maison et la classe

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Comment utiliser cette fiche

  • Chaque gaufre est un carré divisé par deux traits dans chaque sens en neuf petits carrés ; dans la partie vierge, le contour doit rester aussi grand que les gaufres en pointillés.
  • Les pointillés s'arrêtent un peu après le milieu de chaque ligne ; dans la partie vide, votre enfant trace d'abord le carré puis le sépare avec deux traits dans chaque sens, en observant le modèle pour que chaque gaufre compte neuf petits carrés.

Ce que cette fiche apprend

Dès que les pointillés s'arrêtent, votre enfant espace seul les lignes du quadrillage et aligne ses gaufres sur celles repassées — en gardant des espaces réguliers à l'intérieur des formes et entre elles, tout comme les lettres sur une ligne.

Idée de jeu

Jouez au morpion-gaufre : choisissez une gaufre dessinée à main levée et utilisez ses neuf petites cases comme grille pour une partie rapide de croix et de ronds.

Questions et réponses

Questions de parents

Comment garder des gaufres de même taille à main levée ?
Laissez votre enfant observer la dernière gaufre en pointillés pour tracer le carré suivant tout aussi large et tout aussi haut ; le quadrillage ne vient qu'une fois le contour bien réussi.
À quel âge s'adresse cette fiche ?
Aux enfants de 5–6 ans — repasser cinq ou six gaufres moyennes par ligne puis en dessiner quatre ou cinq seul montre s'ils savent espacer régulièrement les lignes du quadrillage sans repère.
Que faire si les gaufres dessinées seules ont trop de cases ou des petits carrés inégaux ?
Comptez ensemble les carrés sur le modèle, trois horizontalement et trois verticalement ; avant de tracer la grille, votre enfant peut marquer deux petits points sur le bord supérieur où passeront les lignes.
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