Fiche de graphisme des spirales — grands motifs d'après modèle, 4 lignes, 5–6 ans
Chacune des quatre grandes lignes débute par une spirale en trait plein et une en pointillés s'enroulant vers l'intérieur depuis un point extérieur ; ensuite, les enfants de 5–6 ans tracent leurs propres spirales sur toute la ligne.
1 page A4 · pour la maison et la classe
Spirales
Comment utiliser cette fiche
- Posez le crayon sur le point situé sur le bord extérieur de la spirale et enroulez le tracé vers l'intérieur en formant des tours de plus en plus petits jusqu'au centre.
- Repassez sur la spirale en pointillés pour vérifier la taille, puis dessinez les spirales suivantes à main levée en ne levant le crayon qu'entre deux figures.
- Chaque spirale doit reposer sur la ligne de guidage inférieure et atteindre la ligne supérieure lors de son tour extérieur.
Ce que cette fiche apprend
Enrouler une spirale sans repère de tracé demande à l'enfant de contrôler lui-même la courbe qui rétrécit : la main continue de tourner pendant que le cercle diminue à chaque tour. Cette maîtrise précise de la taille des courbes est indispensable pour écrire de petites lettres rondes avec régularité. Les grandes lignes offrent l'espace nécessaire pour deux ou trois tours bien nets, favorisant un geste ample plutôt que crispé, tandis que le dessin d'après modèle entraîne l'enfant à garder en mémoire la taille de l'exemple tout au long de la rangée.
Variante à essayer
Les sucettes : votre enfant ajoute un bâton sous chaque spirale pour en faire une sucette, puis il choisit celle qu'il mangerait en premier en expliquant pourquoi elle est la plus réussie.