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Labugen

Fiche de graphisme des ponts — grands motifs, demi-tracé, 5 lignes, 4–5 ans

Des arches arrondies montent depuis la ligne du bas puis redescendent, pont après pont ; sur cette fiche, les pointillés s'arrêtent un peu après la moitié des cinq grandes lignes.

1 page A4 · pour la maison et la classe

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Ponts

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Comment utiliser cette fiche

  • Commencez sur le point situé sur la ligne du bas, montez en arrondissant puis redescendez jusqu'à la ligne du bas ; l'arche suivante démarre exactement là.
  • Repassez sur le modèle plein et sur les pointillés, puis continuez à former des ponts jusqu'au bout de la ligne.
  • Tracez les arches à main levée à la même hauteur que celles en pointillés, presque jusqu'à la ligne du haut.

Ce que cette fiche apprend à l'enfant

Le pont correspond au tracé par le haut des lettres n, m, h et r : monter, arrondir et redescendre d'un seul trait. Enchaîner les ponts sur une ligne entraîne la main à remonter aussitôt sans lever le crayon, et le guide partiel permet de vérifier si un enfant de 4–5 ans sait garder une hauteur et une largeur régulières une fois les pointillés terminés. Les grandes lignes offrent une belle amplitude à l'épaule et au coude, ce qui rend les arrondis plus souples.

Idée de jeu

Le pont des voitures : faites rouler une petite voiture le long des arches de la première ligne en disant « on monte sur le pont et on redescend », puis laissez votre enfant dessiner une rivière sous l'une des lignes tracées à main levée.

Questions et réponses

Questions de parents

Où s'arrêtent les pointillés ?
Juste après le milieu de chaque ligne ; le modèle et les pointillés donnent le repère de taille, et la suite se trace à main levée.
Les ponts de mon enfant deviennent plus larges et plus plats. Comment l'aider ?
Montrez le modèle avant chaque nouveau pont en disant « on monte jusqu'à la ligne du haut et on redescend jusqu'en bas ».
Que proposer après cette fiche ?
Les mêmes ponts avec seulement un modèle et une seule arche en pointillés, ou bien les creux, qui forment la même courbe inversée.
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