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Labugen

Fiche de graphisme des nuages — Grands motifs, d'après modèle, 5 lignes, 4–5 ans (fiche 2)

Un ciel dégagé qui ne demande qu'à se remplir : chacune des cinq grandes lignes de cette fiche pour les 4–5 ans commence par seulement deux nuages, l'un plein et l'autre en pointillés.

    1 page A4 · pour la maison et la classe

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    Nuages

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    Comment utiliser cette fiche

    • Observez le modèle : depuis le point noir sur la ligne du bas, le trait forme une petite bosse, une grande bosse centrale qui touche la ligne du haut, puis une autre petite bosse, avant de revenir tout droit le long de la base.
    • Repassez sur le nuage en pointillés, puis dessinez vos propres nuages à côté en laissant un petit espace entre chacun.
    • Cinq ou six nuages supplémentaires trouvent leur place sur chaque ligne ; veillez à ce qu'ils restent tous bien posés sur la ligne du bas.

    Ce que cette fiche apprend

    Pour reproduire un nuage, l'enfant doit mémoriser un enchaînement : trois bosses de hauteurs différentes, puis un trait droit pour revenir au point de départ. Garder cet ordre en tête tout en dessinant développe une compétence d'anticipation, un peu comme lorsqu'on écrit une lettre de mémoire. Les bosses sont des ponts arrondis comme le haut des lettres n, m et h, et la base plate est un trait tracé de droite à gauche : les enfants de 4–5 ans apprennent ainsi à combiner des courbes et une ligne droite en une même forme fermée.

    Idée de jeu

    Le jeu des formes : quand une ligne est terminée, regardez chaque nuage ensemble pour deviner à quoi il ressemble (un mouton, un coussin, un chapeau). Votre enfant ajoute des oreilles ou un visage à celui qui ressemble le plus à un animal.

    Questions et réponses

    Questions de parents

    Combien de bosses compte chaque nuage ?
    Trois : une petite, une grande au milieu et une autre petite, toutes posées sur une base plate.
    Les nuages que mon enfant dessine seul n'ont pas de base. Que faire ?
    Avant chaque nouveau nuage, observez de nouveau le modèle plein et montrez sa base plate du doigt ; dire à voix haute « bosse, bosse, bosse et retour à la maison » rappelle à la main de revenir au point de départ.
    Les nuages doivent-ils se toucher ?
    Non, ce sont des formes distinctes séparées par un petit espace.
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