Fiche de graphisme des alvéoles — grands motifs à tracer pour les 5–6 ans
Six grandes lignes d’alvéoles permettent aux enfants de 5 et 6 ans de tracer un hexagone entier, avec des pointillés sur chaque ligne et un arrêt à chacun des six sommets.
1 page A4 · pour la maison et la classe
Plastry miodu


Comment utiliser cette fiche
- Commencez au point noir, en haut à gauche de l’hexagone au trait plein : montez jusqu’au sommet, descendez vers la droite, suivez le côté droit vers le bas, rejoignez la pointe du bas, remontez vers la gauche et refermez la forme.
- Les hexagones sont séparés par un petit espace. Il faut donc lever le crayon et commencer le suivant au même point, en haut à gauche.
- Comptez les sommets à voix haute — « un, deux, trois, quatre, cinq, six » — pour garder un rythme régulier.
Ce que cette fiche apprend
Un hexagone comporte deux côtés obliques en haut, deux côtés verticaux et deux côtés obliques en bas. Le crayon change donc six fois de direction sans être levé. Chaque changement demande une courte pause, ce qui aide à maîtriser la longueur des traits et à former des angles bien marqués. Les traits obliques se retrouvent dans des lettres comme A, K, V et W, ainsi que dans les chiffres 4 et 7 ; les traits verticaux apparaissent dans presque toutes les lettres. Les pointillés couvrent les six lignes pour que votre enfant puisse se concentrer sur le geste.
Idée de jeu
La ruche : votre enfant colorie chaque alvéole en jaune, dessine une petite abeille dans deux d’entre elles, puis compte les alvéoles de chaque ligne. Une photo de vraie ruche permet d’observer les mêmes six côtés.
Questions des parents
Q : Les hexagones doivent-ils se toucher comme dans une vraie ruche ? A : Non, sur cette fiche, chaque hexagone est une alvéole séparée par un petit espace. Votre enfant peut ainsi commencer chaque forme au même endroit. Q : Où commencer l’hexagone ? A : Au point noir, en haut à gauche. Le tracé monte d’abord jusqu’au sommet, puis fait le tour vers la droite. Q : Que faire si les angles sont arrondis ? A : Proposez une toute petite pause à chaque angle avant de tracer le côté suivant ; les pointillés indiquent précisément où tourner.