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Fiche de graphisme de médailles — Motifs moyens semi-guidés pour les 5–6 ans

Cinq lignes de médailles de taille moyenne pour les 5–6 ans : tracez les médailles en pointillés sur la première moitié de chaque ligne, puis dessinez les suivantes à main levée à la même échelle.

1 page A4 · pour la maison et la classe

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Comment utiliser cette fiche d'exercices

  • Les médailles tracées montrent l'agencement des éléments : les deux lignes du ruban convergent vers le haut du cercle et l'étoile se place bien au centre de la médaille.
  • Les pointillés couvrent environ la première moitié de chacune des cinq lignes de médailles ; ensuite, votre enfant dessine le reste à main levée, en veillant à ce que les deux pans du ruban se rejoignent exactement au sommet du cercle.

Ce que cette fiche apprend

Dans la partie à main levée, l'enfant maintient trois repères réguliers : la taille du cercle, l'angle du ruban et l'espace jusqu'à la médaille suivante. Reproduire une forme composée de plusieurs éléments avec une taille et un espacement réguliers, juste après l'avoir tracée, crée une passerelle entre le tracé guidé et l'écriture autonome de lettres sur une ligne.

Idée de jeu

Remettez une médaille à chaque membre de la famille : votre enfant inscrit une initiale à côté d'une médaille dessinée à main levée et annonce la récompense décernée — les meilleurs câlins, les chaussures les plus rapides…

Questions et réponses

Questions de parents

Faut-il dessiner l'étoile sans lever le crayon ?
Idéalement oui : monter vers une pointe, redescendre dans le creux, répéter cinq fois pour revenir au départ, comme sur le modèle ; lever le crayon une ou deux fois reste normal en phase d'apprentissage.
À quel âge s'adresse cette fiche ?
Aux enfants de 5–6 ans : ils repassent sur les médailles en pointillés au début de chaque ligne puis dessinent les autres seuls, ce qui entraîne à faire converger des traits en un point précis.
Que faire si l'étoile des médailles dessinées à main levée dépasse du cercle ?
Dessinez d'abord le cercle et placez un petit point au centre ; l'étoile se construit autour de ce repère, et ses pointes doivent rester à l'intérieur du cercle, comme sur le modèle plein.
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