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Labugen

Fiche d'écriture des lignes obliques — grands motifs, reproduire d'après modèle, 4 lignes, 5–6 ans

De longues lignes obliques penchent vers la droite sur quatre grandes rangées ; après deux modèles continus et deux en pointillés, les enfants de 5–6 ans poursuivent chaque ligne à main levée avec la même inclinaison.

1 page A4 · pour la maison et la classe

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Traits obliques

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Comment utiliser cette fiche

  • Partez du point situé sur la ligne guide du bas et tracez vers le haut et la droite jusqu'à toucher la ligne guide du haut.
  • Repassez sur les deux traits en pointillés, puis continuez à tracer des lignes parallèles jusqu'au bout du rang, avec des espaces réguliers.
  • Si une ligne commence à se redresser ou à trop pencher, comparez-la avec le modèle plein et ajustez le tracé suivant.

Ce que cette fiche enseigne

Maintenir une diagonale avec un angle constant fait partie des compétences de base les plus complexes, et les enfants ne reproduisent généralement les lignes obliques avec assurance que vers cinq ans. La majeure partie du rang ne comporte pas de pointillés : l'angle doit donc être guidé par le regard de l'enfant. Les traits longs et larges rendent toute dérive d'inclinaison immédiatement visible, ce qui favorise l'autocorrection. Ces mêmes diagonales se retrouvent dans les lettres k, v, w, x, y et z ainsi que dans les chiffres 4 et 7.

Idée de jeu

Les rayons de soleil : votre enfant dessine un soleil dans le coin supérieur droit de la fiche, et les lignes obliques deviennent ses rayons. Demandez-lui quelle ligne possède les rayons les plus parallèles et invitez-le à dessiner un visage souriant à côté de ce rang.

Questions et réponses

Questions fréquentes

Pourquoi les lignes sont-elles tracées de bas en haut ?
Le point de départ est situé en bas, chaque trait monte donc vers la droite ; conserver le même point de départ aide à stabiliser l'angle.
Les lignes de mon enfant se redressent vers la fin du rang. Est-ce fréquent ?
C'est tout à fait normal ; invitez votre enfant à jeter un œil au modèle de départ toutes les trois ou quatre lignes.
Que proposer après cette fiche ?
Des motifs combinant plusieurs obliques, comme les zigzags, les croix et les triangles, qui réinvestissent la même inclinaison dans les deux sens.
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