Schwungübungen zum Ausdrucken
Muster zum Nachfahren, die die Kinderhand aufs Schreiben vorbereiten. Auf A4 ausdrucken und gemeinsam am Tisch üben.
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- Schwungübungen
Sterne nachspuren – große Muster, vollständig gestrichelt, 4 Zeilen, für 4–5-Jährige
In jeder der vier großen Zeilen stehen sieben bis neun große Sternumrisse, alle vollständig gestrichelt. So können 4–5-Jährige beim Nachspuren üben, wie die Linie zwischen Spitzen und inneren Ecken verläuft.
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- Schwungübungen
Schwungübungen: Spiralen – mittelgroße Muster, zur Hälfte nachspuren, 6 Zeilen, 4–5 Jahre
Schneckenhäuser in einer Reihe: Kinder von 4–5 Jahren üben in sechs Zeilen mittelgroße Spiralen, die jeweils am äußeren Rand beginnen. Die erste Hälfte ist zum Nachspuren vorgegeben, danach zeichnen die Kinder die Schneckenhäuser selbst.
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- Schwungübungen
Schwungübungen: liegende Achten – große Muster, nach Vorlage zeichnen, 5 Zeilen, 4–5 Jahre
Jede der fünf Zeilen beginnt mit einer großen liegenden Acht und einer gestrichelten Acht zum Nachspuren. Anschließend zeichnen Kinder von 4–5 Jahren weitere Achten nach dieser Vorlage.
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Schwungübungen: Kreise – groß, zur Hälfte zum Nachspuren, 5 Zeilen, 4–5 Jahre
Große runde Kreise stehen nebeneinander auf der unteren Hilfslinie. In jeder der fünf Zeilen sind die ersten vier oder fünf Kreise durchgezogen oder gestrichelt vorgegeben; die letzten ergänzt dein 4–5-jähriges Kind selbstständig.
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Schwungübungen: U-Bögen – mittelgroß, vollständig zum Nachspuren, 4 Zeilen, 4–5 Jahre
Sanfte Bögen schwingen von der oberen Hilfslinie nach unten und wieder hinauf: Auf diesem Blatt spuren Kinder von 4–5 Jahren vier Zeilen mit jeweils neun bis zwölf mittelgroßen U-Bögen vollständig nach.
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- Schwungübungen
Schwungübungen mit Brückenbögen – große Muster, nach Vorlage weiterzeichnen, 5 Zeilen, für 4–5 Jahre
In jede Zeile passen sieben oder acht große, runde Bögen, die unten wie die Bögen einer alten Steinbrücke miteinander verbunden sind. Dein Kind von 4–5 Jahren sieht einen durchgezogenen und einen gestrichelten Bogen und zeichnet die übrigen selbst weiter.
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Schwungübungen mit Zickzacklinien – große Muster, vollständig zum Nachspuren, 4 Zeilen, für 4–5 Jahre
Jede der nur vier Zeilen enthält sieben bis neun hohe Zickzackspitzen im Großformat, durchgehend gestrichelt zum Nachspuren. So können sich Kinder von 4–5 Jahren auf die spitzen Ecken konzentrieren, die abwechselnd die obere und die untere Hilfslinie berühren.
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- Schwungübungen
Federmuster nachspuren: enge Schleifen – mittelgroß, zur Hälfte gestrichelt, 6 Zeilen, für 4–5 Jahre
Federmuster bestehen aus dicht aneinandergereihten, schmalen Schleifen. Hier verlaufen etwa neunzehn enge Windungen durch jede der sechs Zeilen mit mittelgroßen Mustern, deren erste Hälfte gestrichelt ist – eine ausgiebige Schleifenübung für Kinder von 4–5 Jahren.
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- Schwungübungen
Schleifen zeichnen nach Vorlage – große Muster, 5 Zeilen, für 4–5 Jahre
In jede Zeile passen acht oder neun große Schleifen, doch nur die ersten beiden sind vorgegeben: eine mit durchgezogener, eine mit gestrichelter Linie. Den übrigen Platz in den fünf Zeilen mit großen Mustern füllen Kinder von 4–5 Jahren selbst aus.
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Kleine Wellen nachspuren – große Muster, zur Hälfte vorgespurt, 5 Reihen, 4–5 Jahre
In jeder der fünf großen Reihen liegen vierzehn bis achtzehn kleine, enge Wellen dicht an der Mitte des Schreibbands, ohne die Hilfslinien zu berühren. Etwa die Hälfte ist gestrichelt vorgespurt, danach setzen Kinder von 4–5 Jahren das Muster selbstständig fort.
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Wellen nachspuren – mittelgroße Muster, vollständig vorgespurt, 4 Reihen, 4–5 Jahre
Nur vier Reihen, dafür mit mittelgroßen Wellen: Kinder von 4–5 Jahren, die große Wellen schon nachspuren können, üben hier kleinere Schwünge. Gestrichelte Linien führen sie dabei bis zum Ende.
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Schwungübungen: jede Reihe anders, von liegenden Achten bis zu Talbögen – mittelgroß, nach Vorlage zeichnen, 7 Reihen, 6–8 Jahre
Sieben Reihen, sieben verschiedene Muster und am Anfang jeweils nur eine Vorlage und ein gestricheltes Element: Dieses gemischte Übungsblatt für Kinder von 6–8 Jahren verlangt besonders viel Selbstständigkeit – von liegenden Achten oben bis zu Talbögen unten.
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