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Labugen

Zwiebeln nachspuren — mittelgroße Muster zur Hälfte nachspuren, für 5–6 Jahre

Drei Triebe, die von einem Punkt aus fächerförmig wachsen, und kleine Zickzackwurzeln gehören zu jeder Zwiebel in den fünf Reihen mit mittelgroßen Mustern. Dein Kind spurt jeweils die erste Hälfte der Reihe nach und zeichnet dann selbstständig weiter; für Kinder von 5–6 Jahren.

1 A4-Seite · für zu Hause und für die Schule

Alle Vorlagen: Schwungübungen

Cebulki

LabugenLabugen zum Ausmalen

So nutzt ihr das Arbeitsblatt

  • Jede Zwiebel hat eine runde Knolle mit einer gebogenen Linie für die Zwiebelschichten, drei Triebe aus einem gemeinsamen Punkt oben und kleine Zickzackwurzeln unten.
  • Die gestrichelten Zwiebeln reichen etwas über die Mitte jeder Reihe hinaus. Zählt vor der ersten selbst gezeichneten Zwiebel gemeinsam die drei Triebe an der Vorlage und schaut, wo die Wurzeln sitzen.

Das übt dein Kind mit diesem Arbeitsblatt

Die gestrichelten Zwiebeln zeigen, wo Triebe und Wurzeln hingehören. Anschließend zeichnet dein Kind selbstständig weitere Zwiebeln in gleicher Größe und mit gleichen Abständen. Dabei muss es jedes Mal an vier Bestandteile denken — so gelingt der Übergang vom Nachspuren zum freien Zeichnen, ohne Details auszulassen.

Spielidee

Marktstand: Dein Kind verkauft seine frei gezeichneten Zwiebeln. Du kaufst eine, indem du sie beschreibst — etwa „die Zwiebel mit den längsten Trieben“ oder „die mit der rundesten Knolle“. Dein Kind sucht die passende heraus.

Fragen und Antworten

Fragen von Eltern

Ist die gebogene Linie in der Knolle auch bei den frei gezeichneten Zwiebeln wichtig?
Ja, sie stellt die Zwiebelschichten dar. Dabei übt dein Kind, eine Linie innerhalb einer Form zu zeichnen, ohne den Rand zu berühren. Die Linie kommt zuletzt: Sobald die Knolle geschlossen ist, wird sie von oben nach unten eingezeichnet.
Für welches Alter ist das Arbeitsblatt geeignet?
Für Kinder von 5–6 Jahren. Nach vier oder fünf mittelgroßen Zwiebeln zum Nachspuren pro Reihe zeichnet dein Kind die übrigen selbstständig. Dabei zeigt sich, ob Triebe und Wurzeln an der richtigen Stelle bleiben.
Was mache ich, wenn mein Kind beim freien Zeichnen die Triebe oder Wurzeln vergisst?
Lass dein Kind zuerst alle Knollen im freien Teil zeichnen. Danach ergänzt es bei jeder Zwiebel oben die Triebe und unten die Wurzeln. Ein Blick auf die Vorlage pro Zwiebel reicht aus.
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