Schwungübungen mit Töpfen – mittelgroße Formen zur Hälfte nachspuren für Kinder von 4–5 Jahren
In den Reihen stehen mittelgroße, trapezförmige Töpfe mit geradem Rand, die nach unten schmaler werden. Dein Kind spurt die gestrichelten Töpfe bis etwa zur Mitte nach und zeichnet danach selbstständig weiter – für Kinder von 4–5 Jahren.
1 A4-Seite · für zu Hause und für die Schule
Garnki
So nutzt ihr das Arbeitsblatt
- Der Topf in der Vorlage hat die Form eines Trapezes: unten etwas schmaler, oben mit einem langen, geraden Rand und an jeder Seite mit einem kleinen, bogenförmigen Griff. Beim freien Zeichnen kommt es darauf an, die Neigung der Seiten zu übernehmen.
- In den fünf Reihen mit mittelgroßen Formen reichen die gestrichelten Töpfe etwa bis zur Mitte. Ab dort zeichnet dein Kind jeden Topf selbstständig: mit geradem Rand und etwas schmalerem Boden, genau wie bei der Vorlage mit durchgezogenen Linien.
Das übt dein Kind mit diesem Arbeitsblatt
Beim Nachspuren erkennt dein Kind, wie schräg die Seiten verlaufen und wie lang der Rand ist. In der leeren Hälfte zeichnet es diese Trapezform selbstständig weiter, hält gleichmäßige Abstände zwischen den Töpfen ein und stimmt die beiden Griffe aufeinander ab.
Spielidee
Topfregal: Dein Kind zeichnet unter jede Reihe eine Linie als Regalboden und neben jeden frei gezeichneten Topf ein anderes Gemüse, zum Beispiel eine Karotte, eine Zwiebel oder eine Kartoffel.
Fragen und Antworten
Fragen von Eltern
Was hilft, damit die frei gezeichneten Töpfe gleich breit werden?
Markiert vor dem Zeichnen die beiden Enden des nächsten Topfrands mit je einem zarten Punkt. Der Abstand soll so groß sein wie die Breite des Rands beim letzten gestrichelten Topf.
Für welches Alter ist das Arbeitsblatt geeignet?
Für Kinder von 4–5 Jahren. Beim Nachspuren der ersten Töpfe einer Reihe erkennen sie die Neigung der Seiten. Die übrigen Töpfe selbstständig zu zeichnen, ist ein behutsamer Einstieg ins Abzeichnen von Formen.
Was tun, wenn die frei gezeichneten Töpfe schief stehen oder die Griffe unterschiedlich hoch sitzen?
Prüft zuerst den Rand: Verläuft er waagerecht, steht der Topf gerade. Zeichnet dann auf jeder Seite einen Griff direkt unter den Rand und vergleicht beide mit der Vorlage.