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Labugen

Schwungübungen mit Schleifen — große Muster nach Vorlage, 4 Zeilen, 5–6 Jahre

Jede der vier großen Übungszeilen beginnt mit einer durchgezogenen und einer gestrichelten Schleife. Danach führt das Kind das Muster selbstständig weiter: eine Vorbereitung auf die Schreibschrift für Kinder von 5–6 Jahren.

1 A4-Seite · für zu Hause und für die Schule

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Schleifen

LabugenLabugen zum Ausmalen

So nutzt ihr das Arbeitsblatt

  • Beginne am Punkt auf der unteren Hilfslinie. Schwinge nach rechts oben, führe den Bogen oben nach links zurück und ziehe ihn wieder zur unteren Linie, wo die nächste Schleife anschließt.
  • Fahre die Vorlage und die gestrichelte Schleife ohne Absetzen nach und zeichne das Muster bis zum Zeilenende weiter.
  • Zeichne die Schleifen gleich hoch: Ihr oberer Bogen reicht jeweils nahe an die obere Hilfslinie, ihr unterer berührt die untere Linie.

Das übt dein Kind mit diesem Arbeitsblatt

Die Schleife ist eine wichtige Grundbewegung der verbundenen Schrift: Derselbe Schwung nach oben und zurück bildet die Oberlängen von l, b, h und k und im kleinen Format den Buchstaben e. Dabei entsteht eine durchgehende Kurve, die vorwärts, zurück und wieder vorwärts führt. Beim Zeichnen großer Schleifen nach Vorlage lernt der ganze Arm den Rhythmus, bevor die Bewegung beim Schreiben von Buchstaben kleiner wird. Für Kinder von 5–6 Jahren ist das ein Übergang von gekritzelten Schleifen zu ersten Buchstabenübungen.

Spielidee

Achterbahn: Die Schleifen werden zu einer Achterbahnstrecke. Dein Kind zeichnet einen kleinen Wagen an den Anfang jeder Zeile und fährt die Strecke vor dem Zeichnen mit dem Finger ab. Zu jeder Schleife sagt es: „Hoch, herum, runter“.

Fragen und Antworten

Fragen von Eltern

In welche Richtung werden die Schleifen gezeichnet?
Wie in der Vorlage: nach rechts oben und dann oben nach links zurück. Das ist dieselbe Richtung wie bei den Schreibschriftbuchstaben l und e.
Die Schleifen werden im Verlauf der Zeile immer flacher. Was hilft?
Erinnere dein Kind daran, dass jede Schleife oben bis nahe an die obere Linie reicht. Am oberen Bogen hilft es, langsamer zu werden.
Warum gibt es so wenig zum Nachspuren?
Dieses Blatt gehört zur Stufe „Zeichnen nach Vorlage“: Das Kind übernimmt die Bewegung aus dem Muster, statt gestrichelten Linien zu folgen. Das ist der nächste Schritt nach Arbeitsblättern, bei denen die Hälfte nachgespurt wird.
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