Schwungübungen mit Scheren — mittelgroße Muster zur Hälfte nachspuren für Kinder von 4–5 Jahren

Auf diesem Arbeitsblatt für Kinder von 4–5 Jahren stehen mittelgroße Scheren in fünf Reihen: Etwa die erste Hälfte jeder Reihe ist gestrichelt vorgegeben. Die übrigen Scheren zeichnet dein Kind selbst, mit gekreuzten Klingen wie in der Vorlage.

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1 A4-Seite · für zu Hause und für die Schule

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Nożyczki

So verwendet ihr das Arbeitsblatt

Spurt die gestrichelten Scheren nach und schaut genau hin: Beide Klingen verlaufen schräg nach rechts oben und kreuzen sich etwa auf halber Höhe.
In der freien Hälfte zeichnet dein Kind zuerst die beiden Grifflöcher unten in der Reihe, dann jede Klinge von ihrem Griffloch bis zur Spitze. Die Abstände zwischen den Scheren sollen so bleiben wie im nachgespurten Teil.

Das übt dein Kind mit diesem Arbeitsblatt

Sobald die gestrichelten Linien enden, muss dein Kind zwei lange schräge Linien so führen, dass sie sich auf der richtigen Höhe kreuzen. Wenn es die Scheren in gleicher Größe über die Reihe hinweg wiederholt, übt es, Richtung und Länge der Linien zu steuern. Grifflöcher auf gleicher Höhe helfen dabei, beim Schreiben eine gleichmäßige Grundlinie einzuhalten.

Spielidee

Beim Friseur: Dein Kind zeichnet neben die Reihe einen Kopf mit langen Haaren. Jede frei gezeichnete Schere „schneidet“ eine Strähne ab — du zählst die Haarschnitte laut mit.

Fragen und Antworten

Fragen von Eltern

Auf welcher Höhe sollen sich die Klingen kreuzen?

Wie in der Vorlage etwa auf halber Höhe zwischen den Grifflöchern und den Spitzen. Kreuzen sie sich direkt über den Grifflöchern, liegen die Spitzen zu weit auseinander.

Für welches Alter ist das Arbeitsblatt gedacht?

Für Kinder von 4–5 Jahren. Die Hälfte zum Nachspuren zeigt, wie die Klingen schräg verlaufen und sich kreuzen. In der freien Hälfte probiert dein Kind das in derselben Reihe selbst aus.

Was hilft, wenn die frei gezeichneten Scheren höher werden als die nachgespurten?

Bitte dein Kind, die Grifflöcher unten in der Reihe zu lassen und jede Spitze auf der Höhe der letzten gestrichelten Spitze enden zu lassen. So bleiben die Scheren gleich groß.