Schwungübungen mit Libellen — große Muster zum Nachspuren für 3–4-Jährige
Libellen mit rundem Kopf, langem, geradem Körper und vier Flügeln aus Schlaufen füllen vier Reihen mit großen Mustern. Dein Kind spurt jede Libelle entlang der gestrichelten Linien nach – für Kinder von 3–4 Jahren.
1 A4-Seite · für zu Hause und für die Schule
Ważki
So nutzt ihr das Arbeitsblatt
- Zeige deinem Kind den kleinen, runden Kopf, den langen, geraden Körper wie einen Stock und die vier Flügel: zwei Bögen oberhalb des Körpers und zwei unterhalb.
- Spurt zuerst den Kopf und den langen Körper nach, dann jedes Flügelpaar als zwei Schlaufen, ohne den Stift abzusetzen. Vier Reihen mit großen Libellen geben kleinen Händen Platz, die Schlaufen langsam zu zeichnen.
Das übt dein Kind mit diesem Arbeitsblatt
Beim Nachspuren der Flügel lernt dein Kind erste Schlaufen kennen: Der Stift bewegt sich nach oben, beschreibt einen Bogen, kehrt zum Körper zurück und zieht den nächsten Bogen. Der lange Körper wird dagegen mit einem ruhigen, geraden Strich gezeichnet.
Spielidee
Summt beim Nachspuren jedes Flügelpaars wie schwirrende Flügel. Sobald der Stift wieder am Körper ankommt, hört ihr auf zu summen.
Fragen und Antworten
Fragen von Eltern
Soll mein Kind den Stift zwischen den Flügeln absetzen?
Innerhalb eines Flügelpaars nicht: Die beiden oberen Flügel entstehen in einem Zug, ebenso die beiden unteren. Setzt den Stift nur zwischen dem oberen und dem unteren Flügelpaar ab.
Für welches Alter ist das Arbeitsblatt geeignet?
Für Kinder von 3–4 Jahren. Die großen Libellen sind über die gesamte Reihe gestrichelt vorgegeben. So kann ein kleines Kind Schlaufen und einen langen, geraden Körper üben, während die Hilfslinien die Position jedes Flügels vorgeben.
Was hilft, wenn der Stift von den gestrichelten Flügeln abkommt?
Zeichnet das erste Flügelpaar gemeinsam, indem du die Hand deines Kindes führst, und zählt dabei „eine Schlaufe, zwei Schlaufen“. Wenn die Flügel weiterhin verrutschen, spurt bei der nächsten Libelle zunächst nur den Körper nach und ergänzt die Flügel nach einer Pause.