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Labugen

Schwungübungen mit gemischten Mustern – mittelgroß, nach Vorlage zeichnen, 5 Reihen, 6–8 Jahre (Blatt 2)

Auf diesem Übungsblatt zum Nachzeichnen für Kinder von 6–8 Jahren wechseln sich Wolken und Federn in fünf Reihen ab: einzelne bauschige Formen in den Reihen 1, 3 und 5, eng verbundene Schleifen in den Reihen 2 und 4.

    1 A4-Seite · für zu Hause und für die Schule

    Alle Vorlagen: Schwungübungen

    Gemischte Muster

    LabugenLabugen zum Ausmalen

    So verwendet ihr das Arbeitsblatt

    • Wolkenreihen: Am Punkt auf der unteren Linie beginnen, drei Bögen zeichnen (klein, hoch, klein) und entlang der geraden Unterseite zum Ausgangspunkt zurückkehren.
    • Federreihen: Unten im Schreibband beginnen und schmale, hohe Schleifen dicht nebeneinander zeichnen, ähnlich wie kleine l in Schreibschrift.
    • Nach dem vorgezeichneten Beispiel und dem einen gestrichelten Element das Muster bis zum Reihenende in derselben Größe fortsetzen.

    Das übt dein Kind mit diesem Arbeitsblatt

    Die beiden Muster verlangen unterschiedliche Bewegungsabläufe: Wolken sind einzelne Formen, nach denen dein Kind kurz anhält und eine kleine Lücke zur nächsten lässt. Federn bestehen dagegen aus einer durchgehenden Linie, die ohne Unterbrechung weiterläuft. Der Wechsel übt, wann die Hand den Stift abheben und wann sie weiterzeichnen soll. Dieselbe Entscheidung treffen Kinder, wenn sie einzelne Druckbuchstaben schreiben oder Buchstaben in Schreibschrift verbinden. Das Zeichnen nach Vorlage übt außerdem, Größe und Abstände ohne weitere Hilfe gleichmäßig einzuhalten.

    Eine Variante zum Ausprobieren

    Wind und Wetter: Stellt euch bei den Federreihen vor, wie der Wind weht. Ergänzt in den Wolkenreihen unter einigen Wolken Regen. Dein Kind entscheidet, welche Reihe am stürmischsten aussieht.

    Fragen und Antworten

    Fragen von Eltern

    Warum wechseln sich Wolken und Federn ab?
    Bei einem Muster wird der Stift zwischen den Formen abgehoben, beim anderen bleibt die Linie durchgehend. Der Wechsel übt beides – das ist für Druckschrift und Schreibschrift wichtig.
    Die Federn werden zu breiten Schleifen. Was hilft?
    Erinnere dein Kind daran, die Federn schmal und dicht nebeneinander zu zeichnen. Vergleicht nach jeweils einigen Schleifen mit der Vorlage.
    Wie kann ich die Aufgabe erleichtern?
    Lass dein Kind die Vorlage zuerst mit dem Finger nachfahren oder dieselben Muster zunächst auf einem Blatt üben, bei dem jeweils die halbe Reihe zum Nachspuren vorgegeben ist.
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