Schwungübungen mit gemischten Mustern: jede Zeile anders (Federn, Wellen, Zaun, liegende Achten, Zickzack) – groß, zur Hälfte nachspuren, 5 Zeilen, 4–5 Jahre

Fünf große Zeilen mit fünf verschiedenen Bewegungen für Kinder von 4–5 Jahren: Federn, Wellen, ein Lattenzaun, liegende Achten und Zickzacklinien. Jedes Muster ist bis etwa zur Zeilenmitte gestrichelt vorgegeben.

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1 A4-Seite · für zu Hause und für die Schule

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Gemischte Muster

So nutzt ihr das Arbeitsblatt

Beginnt jede Zeile am dunklen Punkt mit dem Pfeil: zuerst das durchgezogene Muster nachspuren, dann die gestrichelten Linien.
Die Federn beginnen an der unteren Linie, die Wellen in der Mitte und führen zuerst nach oben. Beim Zaun kommt zuerst die mittlere Querlatte, danach folgen die Pfosten.
Jede Acht beginnt in der Mitte, wo sich ihre Schlaufen treffen. Die Zickzacklinie führt von der unteren Linie gerade zur oberen Linie und wieder hinunter.
Wenn die gestrichelten Vorgaben enden, führt ihr das Muster in derselben Höhe weiter. Die letzte Zeile endet vor dem Maskottchen.

Das übt dein Kind mit diesem Arbeitsblatt

Da jede Zeile anders ist, lassen sich mit diesem Blatt die wichtigsten Bewegungen zur Schreibvorbereitung in einer Übungseinheit ausprobieren: enge Schlaufen, sanfte Bögen, sich kreuzende Linien, eine Form mit Richtungswechseln zu beiden Seiten und spitze Winkel. Die großen Zeilen bieten Kindern von 4–5 Jahren Platz für weite Bewegungen. Weil nur die Hälfte zum Nachspuren vorgegeben ist, setzen sie jedes Muster anschließend ohne gestrichelte Hilfe fort – ein erster Schritt zum Zeichnen aus dem Gedächtnis.

Spielidee

Bewegungsparcours: Vor jeder Zeile zeichnet dein Kind die Bewegung in die Luft und benennt sie: Feder, Welle, Zaun, Acht, Zickzack. Danach spurt es das Muster auf dem Blatt nach.

Fragen und Antworten

Fragen von Eltern

Welche Zeilen sind auf diesem Blatt am schwierigsten?

Meistens die Federn und die liegenden Achten, weil die Linien dabei die Richtung wechseln und sich selbst kreuzen. Spurt diese beiden Muster noch einmal nach, wenn sie ungleichmäßig geworden sind.

Mein Kind hört auf, sobald die gestrichelten Linien enden. Was kann ich sagen?

Zeige auf das durchgezogene Muster und bitte dein Kind, bis zum Zeilenende „genauso weiterzumachen“. Mit 4–5 Jahren darf das Ergebnis ruhig noch wackelig sein.

Ist ein Blatt mit gemischten Mustern besser als fünf einzelne?

Es zeigt auf einmal, wie gut die verschiedenen Bewegungen gelingen. Wenn eine Zeile deutlich schwerer fällt, übt dieses Muster auf einem eigenen Blatt.