Schwungübungen mit Croissants – mittelgroße Muster zur Hälfte nachspuren, ab 5–6 Jahren
In fünf Reihen wiederholen sich mittelgroße, halbmondförmige Croissants mit sanft gebogener Unterseite und gewölbten Abschnitten an der Oberseite. Dein Kind spurt die erste Hälfte jeder Reihe nach und zeichnet dann selbstständig weiter – für Kinder von 5–6 Jahren.
1 A4-Seite · für zu Hause und für die Schule
Rogaliki
So nutzt ihr das Arbeitsblatt
- Die Croissants zum Nachspuren zeigen die Größe der Vorlage: ein Halbmond mit sanft gebogener Unterseite und gewölbten Abschnitten oben, der durch drei Linien in vier Teile unterteilt ist.
- In jeder der fünf Reihen reichen die gestrichelten Croissants etwas über die Mitte hinaus. Dein Kind zeichnet die gleichen Bögen und spitzen Enden weiter, bis die Reihe voll ist.
Das übt dein Kind
Wenn die gestrichelten Linien enden, führt die Hand die Folge der Wölbungen selbstständig fort: mit gleich vielen Wölbungen, gleicher Höhe und gleichem Abstand zum nächsten Croissant.
Spielidee
Nehmt Frühstücksbestellungen auf: Du nennst eine Zahl, dein Kind zeigt auf entsprechend viele Croissants in der Reihe. Das am besten frei gezeichnete Croissant bekommt mit einem Buntstift eine goldbraune Kruste.
Fragen und Antworten
Fragen von Eltern
Müssen die frei gezeichneten Croissants genauso aussehen wie die gestrichelten Vorlagen?
Ähnlich reicht: gleiche Größe, vier gewölbte Teile und zwei spitze Enden. Kleine Wackler in den Wölbungen sind bei den ersten Reihen ohne Hilfslinien normal.
Für welches Alter ist das Arbeitsblatt geeignet?
Für Kinder von 5–6 Jahren, die ein Croissant bereits nachspuren können und bereit sind, die zweite Hälfte einer Reihe allein zu zeichnen. Der gestrichelte Teil dient dabei weiter als Größenvorlage.
Was tun, wenn die Croissants ohne Hilfslinien größer werden oder ihre Bögen verlieren?
Zeige noch einmal auf das letzte gestrichelte Croissant und zählt gemeinsam seine vier gewölbten Teile. Meist genügt ein Croissant, das sich wieder an dieser Vorlage orientiert, damit auch der Rest der Reihe gleichmäßiger wird.