Radieschen nachspuren – große Vorlagen für Kinder von 4–5 Jahren
Rundliche Radieschen mit einer dünnen Wurzelspitze und zwei tropfenförmigen Blättern stehen in vier Reihen mit großen Motiven. Dein Kind spurt jedes Radieschen entlang der gestrichelten Linien nach – für Kinder von 4–5 Jahren.
1 A4-Seite · für zu Hause und für die Schule
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So nutzt ihr das Arbeitsblatt
- Benennt gemeinsam die Teile des großen Radieschens: die runde Knolle, die dünne Wurzelspitze unten und die zwei Blätter oben.
- Spurt die Knolle von oben an der linken Seite entlang bis zur dünnen Wurzelspitze und wieder nach oben nach. Zeichnet dann vom selben Punkt aus die beiden tropfenförmigen Blätter nach. Vier Reihen mit großen Radieschen sind ein guter Übungsumfang.
Das übt dein Kind mit diesem Arbeitsblatt
Beim Nachspuren der Knolle bis in die schmale Wurzelspitze übt dein Kind, eine runde Linie in eine Spitze übergehen zu lassen. Bei den beiden Blättern wiederholt es dieselbe Bewegung einmal nach links und einmal nach rechts.
Spielidee
Erntet die Radieschen: Nach jeder Reihe tut dein Kind so, als würde es jedes nachgespurte Radieschen aus der Erde ziehen. Dabei zählt es die Radieschen in einen Korb, den ihr am Ende der Reihe zeichnet.
Fragen und Antworten
Fragen von Eltern
Wo beginnt mein Kind beim Nachspuren eines Radieschens?
Am Punkt oben auf der Knolle, wo die Blätter ansetzen. Dein Kind folgt dem Umriss bis zur Wurzelspitze und wieder zurück. Danach spurt es beide Blätter vom selben Punkt aus nach.
Für welches Alter ist das Arbeitsblatt geeignet?
Für Kinder von 4–5 Jahren. Alle großen Radieschen der Reihe sind vollständig gestrichelt vorgegeben. So übt dein Kind mit durchgehenden Hilfslinien eine Rundung, die in einer schmalen Wurzelspitze endet, und zwei spiegelbildliche Blätter.
Was hilft, wenn mein Kind die dünne Wurzelspitze beim Nachspuren auslässt?
Spurt das erste Radieschen gemeinsam nach und werdet an der Wurzelspitze langsamer, weil die Linie dort scharf abknickt. Wenn die Blätter von der Vorlage abweichen, spurt erst ein Blatt nach, macht kurz Pause und beginnt das zweite wieder am selben oberen Punkt.