Quadrate zeichnen nach Vorlage – große Muster, 5 Zeilen, für Kinder von 4–5 Jahren

Einzelne Quadrate zum selbstständigen Weiterzeichnen: Am Anfang jeder der fünf großen Zeilen stehen ein durchgezogenes und ein gestricheltes Quadrat. Danach haben Kinder von 4–5 Jahren Platz, gerade Seiten und klare Ecken selbst zu zeichnen.

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1 A4-Seite · für zu Hause und für die Schule

Alle Vorlagen: Schwungübungen

Quadrate

So übt ihr mit diesem Arbeitsblatt

Schaut euch zuerst das durchgezogene Quadrat an: Der Punkt markiert die obere linke Ecke. Die erste Seite führt oben nach rechts.
Zeichnet an der rechten Seite nach unten, an der unteren Linie zurück nach links und dann nach oben zum Startpunkt.
Lasst einen kleinen Abstand und beginnt das nächste Quadrat wieder an seiner oberen linken Ecke.

Das übt dein Kind mit diesem Arbeitsblatt

Ein Quadrat ohne gestrichelte Hilfslinien zu zeichnen, braucht einen Plan: vier gleich lange Seiten, vier Ecken und eine feste Reihenfolge der Bewegungen. Oben links anzufangen und zuerst nach rechts zu zeichnen, entspricht der Schreibrichtung von links nach rechts. Wenn Kinder mit 4–5 Jahren ihre Quadrate über eine ganze Zeile hinweg ohne Hilfslinien gleich groß zeichnen, schulen sie ihr Augenmaß. Das hilft ihnen später, Buchstaben gleichmäßig zu schreiben.

Spielidee

Bildergalerie: Zeichnet in jeder Zeile ein winziges Bild in eines der Quadrate, etwa eine Sonne, einen Ball oder eine Blume. So wird die Zeile zu einer kleinen Galerie.

Fragen und Antworten

Fragen von Eltern

Sollen sich die Quadrate berühren?

Nein, jedes Quadrat steht einzeln auf der unteren Linie. Bis zum nächsten bleibt ein kleiner Abstand.

Wie groß soll mein Kind die Quadrate zeichnen?

Wie in der Vorlage sollen sie so hoch sein wie der Abstand zwischen den Linien und ungefähr so breit wie hoch.

Mein Kind zeichnet die Seiten in beliebiger Reihenfolge. Ist das ein Problem?

Die feste Reihenfolge – nach rechts, nach unten, zurück nach links und nach oben – hilft, die Seiten an den Ecken sauber zu verbinden. Erinnere dein Kind deshalb behutsam daran.