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Labugen

Pandas nachspuren – große Muster für Kinder von 4–5 Jahren

Auf diesem Arbeitsblatt für Kinder von 4–5 Jahren sitzen große gestrichelte Pandas in vier Reihen. Dein Kind beginnt am dunklen Punkt unten am Körper und arbeitet sich bis zu den Ohren vor.

1 A4-Seite · für zu Hause und für die Schule

Alle Vorlagen: Schwungübungen

Pandy

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So nutzt ihr das Arbeitsblatt

  • Benennt gemeinsam die Körperteile des durchgezogen gezeichneten Pandas: den großen runden Körper, den Kopf darüber, zwei kleine runde Ohren und den breiten Fleck über den Augen.
  • Spurt zuerst den Körper vom Punkt aus nach, dann den Kopf und anschließend die Ohren in einer durchgehenden Linie über die Kopfoberseite. Der Augenfleck kommt zuletzt. Macht nach jeder Reihe mit großen Pandas eine Pause.

Das übt dein Kind mit diesem Arbeitsblatt

Beim Wechsel von einer großen Form zu kleineren lernt dein Kind, die Teile richtig anzuordnen: den Kopf auf dem Körper, die Ohren am Kopf und den Fleck im Gesicht. An den großen gestrichelten Umrissen kann ein vierjähriges Kind runde Bewegungen in verschiedenen Größen üben, ohne auf die Größenverhältnisse achten zu müssen.

Spielidee

Sitzen wie ein Panda: Nach jeder Reihe setzt sich dein Kind so hin wie der Panda auf dem Blatt – mit rundem Rücken und den Händen auf dem Bauch. Dann streckt es sich ganz lang, bevor es die nächste Reihe nachspurt.

Fragen und Antworten

Fragen von Eltern

Welche Form hat der Fleck über den Augen des Pandas?
Es ist ein breiter Fleck, der sich wie eine Maske über die Gesichtsmitte zieht: ein abgeflachtes Oval mit spitzen Enden, das in einer durchgehenden Linie nachgespurt wird.
Für welches Alter ist das Arbeitsblatt gedacht?
Für Kinder von 4–5 Jahren. Die großen gestrichelten Pandas in allen vier Reihen helfen ihnen, runde Formen in verschiedenen Größen zu üben und kleine Teile an großen Formen richtig anzuordnen.
Wie werden die Ohren gezeichnet?
Als zwei kleine Bögen, die durch die Rundung der Kopfoberseite verbunden sind. So führt die Linie vom ersten Ohr über den Kopf zum zweiten Ohr, ohne den Stift abzusetzen.
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