Medaillen zeichnen – mittelgroße Muster zum selbstständigen Zeichnen für Kinder von 6–8 Jahren
Sechs Reihen mit mittelgroßen Medaillen für Kinder von 6–8 Jahren: Jede Reihe beginnt mit einem Muster aus durchgezogenen Linien und einer gestrichelten Nachspurvorlage. Danach folgt freier Platz, um die Medaillen frei Hand zu zeichnen.
1 A4-Seite · für zu Hause und für die Schule
Medale


So nutzt ihr das Arbeitsblatt
- Schaut euch vor dem Zeichnen das Muster an: Der Kreis ist der größte Teil. Das Band bildet ein V, das zum Kreis hin schmaler wird, und der fünfzackige Stern passt mit ausreichend Abstand zum Rand in die Medaille.
- Jede der sechs Reihen beginnt mit einer Medaille aus durchgezogenen Linien und einer gestrichelten Medaille; danach bleibt Platz zum Zeichnen. Lenke den Blick deines Kindes darauf, wie das Band zum Kreis hin schmaler wird. Anschließend zeichnet es die übrigen Medaillen in derselben Reihenfolge.
Das übt dein Kind mit diesem Arbeitsblatt
Beim Abzeichnen der Medaille plant dein Kind, welchen Teil es zuerst zeichnet und wie die kleineren Teile zum größeren passen: Das Band muss am Kreis ansetzen und der Stern hineinpassen. Wenn dein Kind jede gezeichnete Medaille mit dem Muster vergleicht und dabei Größe und Anordnung prüft, übt es, eigene Fehler zu erkennen und zu korrigieren. Das braucht es auch beim Abschreiben in der Schule.
Spielidee
Entwerft neue Medaillen: In der letzten Reihe ersetzt dein Kind den Stern durch ein Herz, eine Zahl oder einen Buchstaben und erklärt, wofür die jeweilige Medaille verliehen wird.