Luftschiffe nachspuren – große Muster für Kinder von 3–4 Jahren
Luftschiffe mit einem langen, ovalen Ballon, zickzackförmigen Heckflossen und einer kleinen Gondel füllen vier Reihen mit großen Mustern. Dein Kind spurt jedes Luftschiff entlang der gestrichelten Linien nach. Für Kinder von 3–4 Jahren.
1 A4-Seite · für zu Hause und für die Schule
Sterowce
So nutzt ihr das Arbeitsblatt
- Zeigt gemeinsam auf die einzelnen Teile des Luftschiffs: den großen, langen Ballon, die spitzen Zickzackflossen hinten und die kleine Gondel darunter.
- Spurt zuerst den langen, ovalen Ballon von links aus nach, dann die Zickzackflossen hinten und die kleine Gondel darunter; vier Reihen mit großen Luftschiffen passen gut zu kleinen Kinderhänden.
Das übt dein Kind mit diesem Arbeitsblatt
Beim Nachspuren der langen, gestrichelten Ballonform von vorn bis hinten übt dein Kind eine fließende, weite Armbewegung. Die Zickzackflossen bringen erste spitze Richtungswechsel ins Spiel.
Spielidee
Lasst die Luftschiffe fliegen: Nach dem Nachspuren fährt dein Kind mit einem Finger an jedem Ballon von vorn bis hinten entlang und macht dabei ein leises Motorbrummen nach.
Fragen und Antworten
Fragen von Eltern
Welchen Teil sollte ein dreijähriges Kind zuerst nachspuren?
Den Ballon, denn er ist die größte und einfachste Form. Die Flossen und die Gondel sind klein und kommen deshalb nach einer kurzen Pause dran.
Für welches Alter ist das Arbeitsblatt gedacht?
Für Kinder von 3–4 Jahren. Die großen Luftschiffe sind von vorn bis hinten gestrichelt vorgegeben. So übt ein kleines Kind ein langes, waagerechtes Oval und einige spitze Richtungswechsel, während die Hilfslinien die Größe vorgeben.
Was hilft, wenn der Stift von den gestrichelten Linien des Luftschiffs abweicht?
Spurt den ersten Ballon gemeinsam in einer langsamen, fließenden Bewegung von links nach rechts nach. Verlässt der Stift bei den Flossen die gestrichelte Linie, zeichnet sie in kleinen Einzelschritten – eine Spitze nach der anderen.