Hamburger nachspuren – große Muster für Kinder von 3–4 Jahren
Große Hamburger aus einer oberen Brötchenhälfte mit Körnern, spitz gezacktem Salat, einer dicken Frikadelle und einer unteren Brötchenhälfte füllen die großen Übungszeilen: Dein Kind spurt jede Schicht entlang der gestrichelten Linien nach. Für Kinder von 3–4 Jahren.
1 A4-Seite · für zu Hause und für die Schule
Hamburgery


So nutzt ihr das Arbeitsblatt
- Benennt gemeinsam die Schichten am Hamburger mit durchgezogenen Linien: eine runde obere Brötchenhälfte mit Körnern, spitz gezackter Salat, eine dicke Frikadelle und die untere Brötchenhälfte.
- Beginnt in jeder der vier Zeilen am dunklen Punkt und spurt die gestrichelten Hamburger Schicht für Schicht nach, von der gewölbten oberen bis zur unteren Brötchenhälfte; macht nach jeder Zeile eine kurze Pause.
Das übt dein Kind mit diesem Arbeitsblatt
Beim Nachspuren eines großen Hamburgers übt dein Kind einen Bogen, eine Zickzacklinie und gerade Linien in einem einzigen Motiv. Dabei entdeckt es, wie ein Bild entsteht, wenn einzelne Teile übereinandergesetzt werden.
Spielidee
Spielt Burgerküche: Dein Kind spurt einen Hamburger nach, „serviert“ ihn einem Teddybären und erklärt ihm, welche Schicht er zuerst probieren soll.
Fragen und Antworten
Fragen von Eltern
Muss mein Kind die Schichten in einer bestimmten Reihenfolge nachspuren?
Das hilft: Beginnt am dunklen Punkt mit der oberen Brötchenhälfte, dann folgen Salat und Frikadelle und zuletzt die untere Brötchenhälfte. So arbeitet sich die Hand am Hamburger immer weiter nach unten.
Für welches Alter ist das Arbeitsblatt gedacht?
Für Kinder von 3–4 Jahren. Die großen Hamburger sind in allen vier Zeilen gestrichelt vorgegeben. Dein Kind folgt einfach dem Bogen, der Zickzacklinie des Salats und den geraden Schichten, ohne selbst überlegen zu müssen, wo sie hingehören.
Was hilft, wenn der Stift von der gestrichelten Salatlinie abrutscht?
Spurt den ersten Hamburger gemeinsam nach und werdet beim Salatzickzack langsamer, denn dort bewegt sich der Stift oft auf und ab. Gleichmäßige Spitzen sind schön, aber eine ruhige, durchgehende Linie ist wichtiger.