Feuerwehrautos nachspuren – mittelgroße Muster mit halber Nachspurhilfe für Kinder von 4–5 Jahren
Auf fünf Reihen sind mittelgroße Feuerwehrautos mit einem Fahrerhaus vorne und einer Leiter auf dem niedrigeren Dach dahinter angeordnet. Dein Kind spurt die erste Hälfte nach und zeichnet den Rest selbstständig – für Kinder von 4–5 Jahren.
1 A4-Seite · für zu Hause und für die Schule
Wozy strażackie
So nutzt ihr das Arbeitsblatt
- An den nachgespurten Feuerwehrautos erkennt dein Kind, wie die Teile zusammengehören: Das Fahrerhaus ist ganz vorne, die Leiter liegt dahinter auf dem niedrigeren Dach, und nahe jedem Ende sitzt ein Rad.
- In jeder der fünf Reihen ist etwa die erste Hälfte der Feuerwehrautos gestrichelt vorgegeben. Danach zeichnet dein Kind die Autos selbstständig weiter und achtet darauf, dass das Fahrerhaus wie bei der Vorlage mit durchgezogenen Linien höher als der Fahrzeugaufbau bleibt.
Das übt dein Kind mit diesem Arbeitsblatt
Beim selbstständigen Fortsetzen der Reihe setzt dein Kind eine Form aus vier Teilen in der richtigen Reihenfolge zusammen. Dabei muss es zwischen den Autos genug Platz für die Räder lassen.
Spielidee
Nummeriert die frei gezeichneten Feuerwehrautos in der Reihe und ruft einen Einsatz aus („Feuerwehrauto drei zur Rettung!“). Dein Kind zeigt auf das passende Auto.
Fragen und Antworten
Fragen von Eltern
Wie lang soll die Leiter sein?
Fast so lang wie der niedrige Dachabschnitt: Sie reicht vom hinteren Bereich bis kurz vor das Fahrerhaus und liegt wie auf der Vorlage leicht schräg. Eine etwas kürzere Leiter ist auch in Ordnung.
Für welches Alter ist das Arbeitsblatt geeignet?
Für Kinder von 4–5 Jahren. Sie spuren einige gestrichelte Feuerwehrautos nach und zeichnen dann jede Reihe freihändig zu Ende. Bei einer Form mit so vielen Teilen ist das ein großer Schritt.
Was hilft, wenn Leiter oder Räder bei den frei gezeichneten Autos an der falschen Stelle landen?
Zeichnet zuerst den Fahrzeugaufbau und das Fahrerhaus und vergleicht sie mit der Vorlage mit durchgezogenen Linien. Die Leiter liegt immer auf dem Dach, und beide Räder berühren die Unterkante. Wenn dein Kind diese Teile zuletzt ergänzt, lassen sie sich leichter richtig platzieren.