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Labugen

Dreiecke nachspuren – mittelgroße Muster, durchgehende Nachspurlinien, 5 Reihen, 5–6 Jahre (Blatt 2)

Zelte auf einem Zeltplatz: Fünf Reihen mit mittelgroßen, aneinandergereihten Dreiecken laden Kinder von 5–6 Jahren dazu ein, schräge Linien zu üben. Beide Schrägen und die Grundlinie sind bei jedem Dreieck gestrichelt und bieten durchgehend Orientierung.

1 A4-Seite · für zu Hause und für die Schule

Alle Vorlagen: Schwungübungen

Dreiecke

LabugenLabugen zum Ausmalen

So nutzt ihr das Arbeitsblatt

  • Schaut euch das durchgezogene Dreieck am Reihenanfang an und sucht gemeinsam seine drei Ecken, bevor ihr mit dem Nachspuren beginnt.
  • Beginnt am Punkt unten links, zieht den Stift hinauf zur Spitze, hinunter zur rechten Ecke und an der unteren Linie zurück zum Ausgangspunkt.
  • Spurt ein Dreieck nach dem anderen nach; die unterste Reihe endet vor dem Maskottchen.

Das übt dein Kind mit diesem Blatt

Schräge Linien werden mit fünf Jahren besonders häufig wackelig, weil sich die Hand gleichzeitig seitwärts und nach oben oder unten bewegen muss. Beim Nachspuren von mehr als fünfzig Dreiecken übt dein Kind, diese Bewegungen aufeinander abzustimmen. Dabei lernt es, den Zielpunkt mit den Augen anzuvisieren, bevor es den Stift bewegt. Um jedes Dreieck zu schließen, zieht es die waagerechte Grundlinie von rechts nach links – eine Richtung, die für viele Schreibanfänger noch ungewohnt ist. Das bereitet auf Buchstaben mit Spitzen wie A, V, W, M, N und k vor.

Eine Variante zum Ausprobieren

Zelte zählen: Malt jedes dritte Dreieck orange aus, sodass es zum Zelt wird. Die übrigen Dreiecke bleiben Berge. Fragt dann, wie viele Zelte in der obersten Reihe und wie viele auf dem ganzen Zeltplatz stehen.

Fragen und Antworten

Fragen von Eltern

Was unterscheidet dieses Blatt mit durchgehenden Nachspurlinien von anderen Dreiecksblättern?
Hier reichen die gestrichelten Linien über die gesamte Reihe. Das eignet sich für Kinder, die die Form noch kennenlernen. Sobald die Dreiecke gleichmäßig gelingen, könnt ihr ein Blatt ausprobieren, bei dem die Hilfslinien auf halber Strecke enden.
Soll mein Kind den Stift an jeder Ecke des Dreiecks absetzen?
Besser nicht. Ein kurzer Halt an jeder Ecke ist in Ordnung. Bleibt der Stift beim Richtungswechsel auf dem Papier, entsteht eine saubere, geschlossene Form und die Linie bleibt auf der gestrichelten Spur.
Welche Stifthaltung eignet sich für dieses Arbeitsblatt?
Ein lockerer Dreipunktgriff, bei dem dein Kind den Stift mit Daumen, Zeige- und Mittelfinger hält. Ein kurzer Stift hilft dabei.
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