Ananas nachspuren und weiterzeichnen – mittelgroße Motive für 4–5 Jahre
Fünf Reihen mit mittelgroßen Ananasmotiven: Kinder von 4–5 Jahren spuren in der ersten Hälfte jeder Reihe die gestrichelten Früchte nach und zeichnen sie anschließend selbstständig bis zum Reihenende weiter.
1 A4-Seite · für zu Hause und für die Schule
Ananasy
So nutzt ihr das Arbeitsblatt
- Jede frei gezeichnete Ananas soll so groß sein wie die gestrichelten Vorlagen: ein aufrechtes Oval mit einem Gittermuster und einer Blätterkrone. Alles bleibt zwischen den beiden Hilfslinien.
- In jeder der fünf Reihen ist ungefähr die erste Hälfte der Ananasmotive gestrichelt vorgegeben. Die übrigen zeichnet dein Kind allein. Dabei sollen die Blätter der Krone wie bei der durchgehend gezeichneten Vorlage oben an einem gemeinsamen Punkt beginnen.
Das übt dein Kind mit diesem Arbeitsblatt
Eine halb vorgegebene Reihe bildet den Übergang vom Nachspuren zum selbstständigen Zeichnen. Beim Nachspuren lernt ein Kind von 4–5 Jahren, in welcher Reihenfolge die Teile entstehen. In der freien Hälfte setzt es dieselbe Ananas aus dem Gedächtnis zusammen und achtet dabei auf gleich große Früchte und gleichmäßige Abstände. Die sich kreuzenden Linien fordern eine genaue Stiftführung: Schräge Linien in zwei Richtungen müssen in eine kleine Form passen, ohne über deren Rand hinauszugehen.
Spielidee
Ananas zählen: Nach jeder fertigen Reihe zählt dein Kind die nachgespurten und die frei gezeichneten Ananasmotive getrennt. Es sagt, welche Gruppe größer ist, und gibt der am besten gelungenen frei gezeichneten Ananas ein lächelndes Gesicht.