Punkte verbinden: Pyramide mit breiter Basis – 6–8 Jahre
Siebenundzwanzig Punkte zeichnen die beiden Schrägen und die breite Grundlinie einer lächelnden Steinpyramide nach – eine klare geometrische Form für Sechs- bis Achtjährige.
1 A4-Seite · für zu Hause und für die Schule
Punkte verbinden: Pyramide mit breiter Basis – 6–8 Jahre
So nutzt ihr dieses Arbeitsblatt
- Beginne beim größeren Punkt 1 ganz oben an der Spitze; die Punkte 2 bis 10 verlaufen die rechte Schräge hinunter.
- Die Punkte 10 bis 19 bilden die lange Grundlinie, sodass der Strich unten von rechts nach links verläuft.
- Die Punkte 20 bis 27 führen an der linken Schräge wieder nach oben; verbinde Punkt 27 wieder mit der 1.
- Die Steinquader und das Gesicht sind bereits aufgedruckt; die Punkte ergeben nur den Außenumriss.
Was dieses Arbeitsblatt fördert
Fast alle Punkte auf jeder Seite liegen auf einer geraden Linie, daher muss jeder Strich in der gleichen Richtung weitergeführt werden wie der vorherige. Eine Linie über zehn Punkte hinweg gerade zu halten, schult die Stiftkontrolle enorm – ein im Nachhinein an die Seiten gehaltenes Lineal zeigt, wie genau gezeichnet wurde. Auch das Ziehen der Grundlinie von rechts nach links ist bemerkenswert, da die meisten Kinder intuitiv von links nach rechts zeichnen. Der fertige Umriss bildet ein Dreieck und lädt zum Gespräch über die Cheops-Pyramide von Gizeh ein, die vor rund 4.500 Jahren aus über zwei Millionen Steinblöcken erbaut wurde.
Spielidee
Baut eine Pyramide aus Pappbechern oder Bausteinen: vier Steine unten, dann drei, zwei und einer ganz oben. Zählt, wie viele Steine ihr verbraucht habt, und versucht dann eine größere Pyramide mit fünf Steinen als Basis.