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Labugen

Zwei mittelgroße Labyrinthe für Kinder von 6–8 Jahren – Set 835336

Mit drei Tipp-Kärtchen aus Papier und zwei mittelgroßen 12×9-Labyrinthen üben Kinder von 6 bis 8 Jahren Schritt für Schritt das Problemlösen. Dabei lernen sie, wann sie um Hilfe bitten und wann sie es noch einmal selbst versuchen können.

    1 A4-Seite · für zu Hause und für die Schule

    Alle Vorlagen: Labyrinthe

    Labyrinth: mittel (6–7 Jahre)

    LabugenLabugen zum Ausmalen

    So nutzt ihr das Arbeitsblatt

    • Schneide drei kleine Quadrate aus Papier aus und beschrifte jedes mit „Tipp“.
    • Beim Lösen des ersten Labyrinths darf dein Kind ein Kärtchen gegen einen Hinweis eintauschen, zum Beispiel: „Schau dir die rechte Seite an.“
    • Beim zweiten Labyrinth ist das Ziel, am Ende mehr Kärtchen übrig zu haben als beim ersten.

    Das übt dein Kind mit diesem Arbeitsblatt

    Probleme lösen heißt: etwas ausprobieren, merken, dass es nicht funktioniert, und entscheiden, wie es weitergeht. Die Tipp-Kärtchen machen diese Entscheidung sichtbar. Kinder lernen, etwas länger selbst zu tüfteln, bevor sie nachfragen. Die 12×9-Labyrinthe bieten genug Abzweigungen für echte Entscheidungen, ohne Anfänger zu entmutigen.

    Spielidee

    Lasst den Kärtchenvorrat wachsen. Nicht genutzte Kärtchen kommen in ein Glas und können für eine größere Belohnung angespart werden, etwa dafür, ein Spiel für die Familie auszusuchen. Dein Kind merkt bald: Wer an den Abzweigungen genau hinschaut, behält mehr Kärtchen übrig.

    Fragen und Antworten

    Fragen von Eltern

    Bedeutet die Bitte um einen Tipp nicht, dass mein Kind gescheitert ist?
    Überhaupt nicht. Zu erkennen, wann man Hilfe braucht, gehört zum Problemlösen dazu. Die Kärtchen helfen lediglich dabei, diese Entscheidung bewusst zu treffen.
    Warum werden für das Kärtchenspiel zwei 12×9-Labyrinthe verwendet?
    Das erste Labyrinth liefert einen Ausgangswert. Beim zweiten kann dein Kind versuchen, sich zu verbessern. Da beide Labyrinthe gleich groß sind, ist der Vergleich fair.
    Was macht einen guten Tipp aus?
    Ein guter Tipp zeigt, wo dein Kind genauer hinschauen kann, ohne den Weg vorzugeben. So findet es die Lösung weiterhin selbst.
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