Zwei mittelgroße Labyrinthe für Kinder von 6–8 Jahren – Set 29803
Erst mit dem Finger, dann mit dem Bleistift: Auf diesem Blatt mit zwei mittelgroßen 12×9-Labyrinthen üben 6- bis 8-Jährige, einen Weg zunächst mit dem Finger zu erkunden, bevor sie ihn einzeichnen.
1 A4-Seite · für zu Hause und für die Schule
Labyrinth: mittel (6–7 Jahre)
So nutzt ihr dieses Arbeitsblatt
- Dein Kind fährt in jedem Labyrinth mit dem Finger vom Eingang in Richtung Ausgang und geht bei Sackgassen einfach wieder zurück.
- Erst wenn der Finger den Ausgang erreicht hat, kommt der Bleistift zum Einsatz und zeichnet den zuvor gefundenen Weg nach.
- Vergleicht die beiden Labyrinthe: Musste dein Kind beim zweiten weniger radieren, weil es den Weg zuerst mit dem Finger erkundet hat?
Das übt dein Kind mit diesem Arbeitsblatt
Bei 108 Feldern pro Labyrinth gibt es viele Abzweigungen, an denen man falsch abbiegen kann. Mit dem Finger lässt sich das ohne Spuren korrigieren. Erst zu erkunden und dann zu zeichnen ist eine hilfreiche Planungsstrategie: Kinder erfahren, dass sie einen Plan prüfen können, bevor sie ihn umsetzen. Beim Nachzeichnen des bestätigten Weges können sie sich ganz auf die Stiftführung konzentrieren und darauf achten, zwischen den Begrenzungslinien zu bleiben.
Spielidee
Macht daraus einen Straßenbauauftrag: Der Finger erkundet als Späher das Gelände, und der Bleistift baut die Straße nur dort, wo der Späher den Weg bereits geprüft hat. Gebaut werden darf niemals an einer Stelle, an der der Späher noch nicht war.