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Labugen

Zwei kleine Labyrinthe für Kinder von 4-5 Jahren – Set 687080

Für Kinder von 4 oder 5 Jahren kann sich die Wartezeit zwischen Bestellung und Essen endlos anfühlen. Dieses Blatt mit zwei kleinen 8×6-Labyrinthen beschäftigt kleine Hände am Restauranttisch.

    1 A4-Seite · für zu Hause und für die Schule

    Alle Vorlagen: Labyrinthe

    Labyrinth: klein (4–5 Jahre)

    LabugenLabugen zum Ausmalen

    So nutzt ihr dieses Arbeitsblatt

    • Falte das Blatt zusammen und stecke es mit ein paar Wachsmalstiften in deine Tasche, bevor ihr losgeht.
    • Schaffe nach der Bestellung neben dem Besteck etwas Platz und lass dein Kind mit dem ersten Labyrinth beginnen.
    • Kommt das Essen mitten im Rätsel, falte das Blatt zusammen und lege es beiseite. Während ihr auf den Nachtisch wartet, könnt ihr das zweite Labyrinth fertig lösen.

    Das lernt dein Kind mit diesem Arbeitsblatt

    Die kurzen 8×6-Labyrinthe passen zur Aufmerksamkeitsspanne von Kindern im Vorschulalter und bieten ein klares Ziel, das in wenigen Minuten erreichbar ist. Die Kinder üben, erst zu schauen und dann zu zeichnen, an jeder Abzweigung eine Richtung zu wählen und einen Wachsmalstift durch enge Stellen zu führen. So üben sie sich an einem lauten Ort auf ruhige Weise in Geduld.

    Spielidee

    Spielt Kellner: Der Eingang ist die Küche und der Ausgang euer Tisch. Dein Kind führt einen unsichtbaren Teller durch das Labyrinth, damit das Essen sicher und rechtzeitig ankommt.

    Fragen und Antworten

    Fragen von Eltern

    Kann mein Kind das Blatt am Tisch mit Wachsmalstiften bearbeiten?
    Ja, die Gänge der 8×6-Labyrinthe sind auch für dicke Wachsmalstifte breit genug. Diese rollen außerdem nicht so leicht vom Tisch.
    Warum sind zwei Labyrinthe auf einer Seite?
    Zwei kurze Rätsel überbrücken zwei Wartezeiten: eine vor dem Hauptgericht und eine vor dem Nachtisch oder der Rechnung.
    Was mache ich, wenn mein Kind zu schnell fertig ist?
    Bitte es, jedes Labyrinth noch einmal mit dem Finger zu lösen und dir dabei zu erzählen, in welche Richtung der Teller abbiegt.
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