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Labugen

Zwei große Labyrinthe für 8-10-Jährige – Set 985797

An den Abzweigungen entscheidet sich, ob der Weg durch ein Labyrinth gelingt: Bei diesen zwei 16×12-Labyrinthen erklären Kinder von 8-10 Jahren jede Richtungsentscheidung laut, bevor sie weiterzeichnen.

    1 A4-Seite · für zu Hause und für die Schule

    Alle Vorlagen: Labyrinthe

    Labyrinth: groß (ab 8 Jahren)

    LabugenLabugen zum Ausmalen

    So nutzt ihr das Arbeitsblatt

    • Übt für jede Abzweigung einen Satz aus drei Teilen: „Ich kann … gehen. Ich wähle …, weil …“.
    • Löst das erste Labyrinth mit dem vollständigen Satz an jeder Abzweigung, auch wenn die Entscheidung offensichtlich ist.
    • Beim zweiten Labyrinth nutzt ihr den Satz nur dort, wo dein Kind wirklich zögert. Markiert diese Stellen mit kleinen Strichen am Blattrand.
    • Vergleicht die Striche mit der Anzahl der falschen Abzweigungen: Hat das laute Erklären geholfen, Fehler zu vermeiden?

    Das übt dein Kind mit diesem Arbeitsblatt

    Wer eine Entscheidung in Worte fasst, nimmt die Möglichkeiten wahr, bevor der Stift weiterwandert. So zeichnet dein Kind weniger vorschnell los. Das Satzmuster übt das Begründen mit Wörtern wie „weil“, „also“ und „wenn“. Die großen Raster bieten Dutzende Abzweigungen und damit viele Gelegenheiten, diese Gewohnheit zu festigen. Gleichzeitig übt dein Kind, Wege mit den Augen zu verfolgen, vorauszuplanen und den Stift sicher zu führen.

    Spielidee

    Spielt Sportreporter: Dein Kind kommentiert das Lösen wie eine Sportübertragung („Sie erreicht die Abzweigung, schaut nach links – eine Sackgasse! Gerade noch gerettet!“), während du für gute Entscheidungen Punkte zählst.

    Fragen und Antworten

    Fragen von Eltern

    Wird mein Kind durch das laute Sprechen langsamer?
    Anfangs ein wenig. Meist biegt es dadurch aber seltener falsch ab, sodass es insgesamt oft ähnlich lange braucht oder sogar schneller fertig ist.
    Was ist, wenn sich die Begründung meines Kindes als falsch erweist?
    Lasst das Labyrinth die Antwort geben: Folgt dem gewählten Gang, schaut, was passiert, und fragt anschließend, was eurem Kind aufgefallen ist.
    Warum eignet sich diese Methode für große Labyrinthe?
    Ein 16×12-Labyrinth bietet viele Stellen, an denen eine echte Entscheidung nötig ist. Dadurch fühlt sich das Begründen sinnvoll an und nicht wie ständiges Wiederholen.
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