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Labugen

Zwei große Labyrinthe für 8–10-Jährige – Set 460938

Die Minuten zwischen zwei Unterrichtsstunden werden schnell mit Plaudern gefüllt. Dieses Blatt mit zwei großen Labyrinthen bietet Kindern von 8 bis 10 Jahren eine ruhige Aufgabe, mit der sie konzentriert in die nächste Stunde starten.

    1 A4-Seite · für zu Hause und für die Schule

    Alle Vorlagen: Labyrinthe

    Labyrinth: groß (ab 8 Jahren)

    LabugenLabugen zum Ausmalen

    So nutzt ihr dieses Arbeitsblatt

    • Verteilt die Blätter, während die Kinder an ihre Plätze zurückkehren, und gebt eine klare Zeitspanne vor, zum Beispiel vier Minuten für das erste 16×12-Labyrinth.
    • Nach Ablauf der Zeit kommen die Blätter ins Tischfach, auch wenn sie noch nicht fertig sind. Das Labyrinth dient als Übergang, nicht als Test.
    • Hebt das zweite Labyrinth für einen späteren Stundenwechsel auf, am selben Tag oder im Laufe der Woche.

    Das übt dein Kind mit diesem Arbeitsblatt

    Beide 16×12-Raster haben 192 Kästchen und jeweils genau einen Weg vom Eingang zum Ausgang. Ein paar Minuten ruhiges, selbstständiges Knobeln helfen den Kindern, zur Ruhe zu kommen, ihre Aufmerksamkeit neu auszurichten und in der nächsten Stunde aufmerksam zuzuhören. Die Aufgabe übt außerdem vorausschauendes Planen, genaues Hinschauen und eine sichere Stiftführung.

    Spielidee

    Lasst ein ruhiges Lied die Dauer des Übergangs vorgeben: Mit der Musik beginnt das Lösen des Labyrinths, und wenn sie ausklingt, werden die Stifte abgelegt. Die Kinder lernen den Ablauf des Liedes schnell kennen und beginnen, sich ihre Zeit einzuteilen. So wird die Klasse ruhig, ohne dass jemand daran erinnern muss.

    Fragen und Antworten

    Fragen von Eltern

    Wie viele Minuten sollte die Arbeit am Labyrinth dauern?
    Drei bis fünf Minuten passen meistens gut. Die großen Labyrinthe werden selten in einem Durchgang fertig. Das ist in Ordnung, denn beim nächsten Mal geht es weiter.
    Warum eignen sich Labyrinthe für die Zeit zwischen Unterrichtsstunden?
    Sie lassen sich still bearbeiten, brauchen keine Erklärung und geben allen Kindern dieselbe ruhige Aufgabe. Das hilft der Klasse, sich neu zu sammeln.
    Sind beide Labyrinthe gleich aufgebaut?
    Nein, beide haben ein 16×12-Raster mit einem richtigen Weg, aber unterschiedliche Wegführungen. So lassen sie sich bei zwei verschiedenen Stundenwechseln einsetzen.
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