Dividieren bis 20: Arbeitsblatt #1
Kleine Mengen gerecht verteilen: Dieses Arbeitsblatt zum Dividieren bis 20 bietet Kindern von 7–8 Jahren zwanzig Aufgaben mit ganzzahligen Ergebnissen – als nächsten Schritt nach dem Einstieg in die Multiplikation.
1 A4-Seite · für zu Hause und für die Schule
Labugen
Division bis 20
Set Nr. 321
- 1.4 : 1 =
- 2.6 : 3 =
- 3.16 : 4 =
- 4.18 : 6 =
- 5.9 : 3 =
- 6.16 : 8 =
- 7.8 : 1 =
- 8.10 : 5 =
- 9.5 : 5 =
- 10.14 : 7 =
- 11.20 : 10 =
- 12.6 : 2 =
- 13.16 : 2 =
- 14.20 : 2 =
- 15.20 : 5 =
- 16.12 : 4 =
- 17.18 : 9 =
- 18.3 : 3 =
- 19.8 : 4 =
- 20.18 : 2 =
So nutzt ihr das Arbeitsblatt
- Stellt Aufgabe 16, 12 ÷ 4, mit zwölf Knöpfen nach: Verteilt sie auf vier Häufchen und zählt die Knöpfe in einem Häufchen.
- Löst die übrigen Aufgaben der Reihe nach.
- Schaut euch die Aufgaben 3, 6 und 13 gemeinsam an (16 ÷ 4, 16 ÷ 8, 16 ÷ 2) und fragt: Was passiert mit dem Ergebnis, wenn die Zahl, durch die geteilt wird, größer wird?
- Kontrolliert die Ergebnisse mit dem Lösungsblatt.
Das übt dein Kind mit diesem Arbeitsblatt
Bei jeder Aufgabe wird eine Zahl bis 20 ohne Rest geteilt. Die Ergebnisse sind daher ganze Zahlen von 1 bis 10. Kinder lernen das Teilen als Verteilen kennen (16 auf 4 verteilt ergibt jeweils 4) und als Aufteilen in Gruppen (Wie viele Vierergruppen stecken in 16?). Das Blatt behandelt außerdem zwei Regeln: Beim Teilen durch 1 bleibt die Zahl gleich (4 ÷ 1, 8 ÷ 1), und beim Teilen einer Zahl durch sich selbst ergibt sich 1 (5 ÷ 5, 3 ÷ 3). Sieben Aufgaben ergeben 2, weil jeweils eine Zahl durch ihre Hälfte geteilt wird, etwa 14 ÷ 7.
Verteilen und Aufteilen
Dieselbe Geteiltaufgabe lässt sich auf zwei Arten verstehen. „20 ÷ 5“ kann bedeuten, 20 Aufkleber an 5 Kinder zu verteilen (jeweils 4) oder aus 20 Aufklebern Gruppen mit jeweils 5 zu bilden (4 Gruppen). Beides ergibt 4 und hängt mit der Malaufgabe 4 × 5 = 20 zusammen. Wer das kleine Einmaleins kennt, kann jede Aufgabe auf dem Blatt in eine Frage umwandeln: „5 mal wie viel ergibt 20?“