Dividieren bis 100: Arbeitsblatt 1
Dieses Arbeitsblatt zum Dividieren bis 100 baut auf dem kleinen Einmaleins auf: Es enthält zwanzig Aufgaben wie 54 ÷ 6 und 49 ÷ 7 für Kinder von 8–9 Jahren, die die meisten Einmaleinsaufgaben bereits beherrschen.
1 A4-Seite · für zu Hause und für die Schule
Labugen
Division bis 100
Set Nr. 331
- 1.18 : 3 =
- 2.50 : 10 =
- 3.30 : 6 =
- 4.12 : 6 =
- 5.24 : 4 =
- 6.54 : 6 =
- 7.24 : 8 =
- 8.45 : 9 =
- 9.36 : 4 =
- 10.49 : 7 =
- 11.45 : 5 =
- 12.80 : 10 =
- 13.48 : 6 =
- 14.16 : 4 =
- 15.70 : 7 =
- 16.70 : 10 =
- 17.2 : 1 =
- 18.25 : 5 =
- 19.60 : 6 =
- 20.8 : 1 =
So nutzt ihr das Arbeitsblatt
- Nennt zu jeder Aufgabe zuerst die passende Malaufgabe: Bei 54 ÷ 6 fragt ihr „6 mal wie viel ergibt 54?“ Die Antwort lautet 9.
- Schaut euch die Aufgaben 8 und 11 (45 ÷ 9 und 45 ÷ 5) sowie 15 und 16 (70 ÷ 7 und 70 ÷ 10) genauer an: Jedes Paar gehört zu einer gemeinsamen Malaufgabe.
- Kontrolliert die Ergebnisse mit dem Lösungsblatt. Übt bei falschen Antworten die zugehörigen Einmaleinsaufgaben.
Das übt dein Kind mit diesem Arbeitsblatt
Jede Aufgabe lässt sich aus dem kleinen Einmaleins ableiten. Deshalb gibt es keine Reste, und alle Ergebnisse liegen zwischen 2 und 10. Bei fünf Aufgaben wird durch 6 geteilt (30 ÷ 6, 12 ÷ 6, 54 ÷ 6, 48 ÷ 6, 60 ÷ 6). Drei sind Umkehraufgaben zu Quadrataufgaben (49 ÷ 7, 16 ÷ 4, 25 ÷ 5), und bei zwei wird durch 1 geteilt (2 ÷ 1, 8 ÷ 1). Geteiltaufgaben lassen sich am besten zusammen mit Malaufgaben lernen: Beide zeigen denselben Zusammenhang aus unterschiedlichen Blickwinkeln.
Aufgabenfamilien
Drei Zahlen wie 5, 9 und 45 bilden eine Aufgabenfamilie: 5 × 9 = 45, 9 × 5 = 45, 45 ÷ 9 = 5 und 45 ÷ 5 = 9. Wer eine Aufgabe kennt, kann daraus die anderen drei ableiten. Auf diesem Blatt gehören 45 ÷ 9 und 45 ÷ 5 zur selben Familie, ebenso 70 ÷ 7 und 70 ÷ 10. Bei einer kniffligen Aufgabe wie 54 ÷ 6 hilft es, die ganze Aufgabenfamilie aufzuschreiben, um sich den Zusammenhang einzuprägen.