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Labugen

Schwungübungen mit Babyrasseln – mittelgroße Muster zur Hälfte nachspuren für Kinder von 5–6 Jahren

Gestreifte Rasselkugeln mit kurzen, abgerundeten Griffen wiederholen sich in fünf Reihen mit mittelgroßen Mustern. Ihr Kind spurt jeweils die erste Hälfte nach und zeichnet die übrigen Rasseln selbst – für Kinder von 5–6 Jahren.

1 A4-Seite · für zu Hause und für die Schule

Alle Vorlagen: Schwungübungen

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So nutzen Sie das Arbeitsblatt

  • Jede Rassel besteht aus einer runden Kugel mit zwei geraden Streifen und einem kurzen Griff mit abgerundetem Ende; in der freien Hälfte soll die Kugel genauso groß bleiben wie bei den nachgespurten Rasseln.
  • In jeder der fünf Reihen reichen die gestrichelten Rasseln etwas über die Mitte hinaus. Bevor Ihr Kind im freien Teil weiterzeichnet, betrachtet es die letzte gestrichelte Rassel und übernimmt deren Kugelgröße und Grifflänge.

Das übt Ihr Kind mit diesem Arbeitsblatt

Nach einer halben Reihe mit gestrichelten Vorlagen schließt Ihr Kind den Kreis selbst und setzt die Streifen nach Augenmaß. Dabei soll jede neue Rassel genauso rund und groß werden wie die nachgespurten.

Spielidee

Spielen Sie ein Rhythmusspiel: Für jedes Schütteln Ihrer Rassel zeichnet Ihr Kind eine Rassel frei Hand. Anschließend zählt es seine Rasseln laut und prüft, ob die Anzahl übereinstimmt.

Fragen und Antworten

Fragen von Eltern

Was hilft, wenn die Streifen bei den frei gezeichneten Rasseln über die Kugel hinausragen?
Zeichnen Sie zuerst die Kugel. Vor jedem Streifen tippt Ihr Kind mit dem Stift auf die beiden Seiten der Kugel – der Streifen beginnt an einem dieser Punkte und endet am anderen.
Für welches Alter ist das Arbeitsblatt gedacht?
Für Kinder von 5–6 Jahren. Pro Reihe spuren sie etwa fünf mittelgroße Rasseln nach und zeichnen anschließend vier oder fünf selbst. Dabei zeigt sich, ob sie die Kugel auch ohne gestrichelte Vorlage noch sauber schließen können.
Was hilft, wenn die Rasseln im freien Teil größer oder die Griffe länger werden?
Zeigen Sie auf die beiden Hilfslinien: Die Kugel berührt fast die obere Linie, der Griff endet knapp über der unteren. Lassen Sie Ihr Kind zuerst die Kugelgröße und erst danach die Grifflänge anpassen.
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