Satelliten nachspuren – Arbeitsblatt mit großen Mustern für Kinder von 3–4 Jahren
Große Satelliten mit quadratischem Rumpf, einem langen Solarpanel auf jeder Seite und einer kleinen Schüsselantenne oben füllen die großzügigen Reihen. Dein Kind spurt jeden Satelliten entlang der gestrichelten Linien nach; das Blatt ist für Kinder von 3–4 Jahren gedacht.
1 A4-Seite · für zu Hause und für die Schule
Satelity
So nutzt ihr das Arbeitsblatt
- Zeige deinem Kind den großen Satelliten und benennt seine Teile: einen quadratischen Rumpf, ein langes Solarpanel auf jeder Seite und oben eine kleine Schüsselantenne auf einem Stab.
- Beginnt in jeder Reihe am dunklen Punkt des durchgezogen gezeichneten Satelliten und spurt die gestrichelten Satelliten nach: den Rumpf, beide Solarpanele und die Antenne. Die vier großen Reihen enthalten viele gerade Linien – macht bei Bedarf eine Pause.
Das übt dein Kind mit diesem Arbeitsblatt
Beim Nachspuren des Satelliten zeichnet dein Kind vor allem gerade Linien und Ecken. So übt es mit drei Jahren, an jeder Ecke anzuhalten und die Richtung zu wechseln. Die winzige Schüsselantenne oben ergänzt eine kleine Kurve.
Spielidee
Eine Nachricht aus dem Weltall: Nach jedem nachgespurten Satelliten piept dein Kind wie ein Funksignal und erzählt dir, für wen die Nachricht bestimmt ist.
Fragen und Antworten
Fragen von Eltern
Eignet sich ein Satellit als Form für ein dreijähriges Kind?
Ja, denn er besteht aus einfachen Rechtecken. Alle Linien sind gestrichelt, sodass dein Kind nur den geraden Linien folgen und an den Ecken die Richtung wechseln muss.
Für welches Alter ist das Arbeitsblatt geeignet?
Für Kinder von 3–4 Jahren. Die großen Satelliten sind von einem Solarpanel bis zum anderen gestrichelt vorgezeichnet. So kann dein Kind gerade Linien und Ecken üben, ohne etwas abmessen zu müssen.
Was hilft, wenn der Stift über die Ecken der Solarpanele hinausrutscht?
Spurt den ersten Satelliten gemeinsam nach und haltet an jeder Ecke der Solarpanele an. Eine kurze Pause an jeder Ecke hilft, mit den geraden Linien auf der gestrichelten Vorlage zu bleiben.