Handtaschen nachspuren – große Vorlagen für Kinder von 3–4 Jahren
Kleine Handtaschen mit V-förmiger Klappe, rundem Verschluss und einem hohen Henkel sind als große Motive in Reihen angeordnet. Euer Kind spurt jede Tasche entlang der gestrichelten Linien nach, auch die abgerundeten Ecken – für Kinder von 3–4 Jahren.
1 A4-Seite · für zu Hause und für die Schule
Torebki
So nutzt ihr das Arbeitsblatt
- Benennt vor dem Nachspuren die Teile der Handtasche: den Taschenkörper mit den abgerundeten unteren Ecken, die spitze Klappe, den kleinen runden Verschluss und den hohen Henkel oben.
- Beginnt in jeder der vier Reihen am dunklen Punkt und spurt die gestrichelten Handtaschen nach: den Taschenkörper mit abgerundeten Ecken, die V-förmige Klappe, den Verschluss und den Henkel. Macht nach jeder Reihe eine Pause.
Das übt euer Kind mit diesem Arbeitsblatt
Beim Nachspuren der großen gestrichelten Handtasche übt euer Kind einen weiten Bogen für den Henkel, zwei schräge Linien, die sich in einer Spitze treffen, und fließende Rundungen an den unteren Ecken.
Spielidee
Spielt Einkaufen: Euer Kind sucht sich eine nachgespurte Handtasche aus, tut so, als würde es sie über den Arm hängen, und erzählt, wohin es damit geht.
Fragen und Antworten
Fragen von Eltern
Was sollte ein dreijähriges Kind zuerst nachspuren?
Zuerst den Taschenkörper, dann den hohen Henkel als einen großen Bogen. Die spitze Klappe und der winzige Verschluss können warten, bis die großen Linien fertig sind.
Für welches Alter ist das Arbeitsblatt geeignet?
Für Kinder von 3–4 Jahren. Die großen Handtaschen sind in allen vier Reihen gestrichelt vorgegeben. So folgt das Kind den schrägen Linien der Klappe und dem großen Henkelbogen, ohne die Form selbst planen zu müssen.
Was hilft, wenn mein Kind von den gestrichelten Linien abkommt?
Spurt die erste Handtasche gemeinsam nach und werdet an der unteren Spitze des V langsamer, wo die Klappe die Richtung wechselt. Ein fließender Henkelbogen ist wichtiger als ein perfekter Verschluss.