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Labugen

Punkte verbinden: Teetasse mit Henkel — 11 Punkte für Kinder von 4–5 Jahren

Eine lächelnde Teetasse mit geschwungenem Henkel ist von elf nummerierten Punkten umgeben. So zählen Vier- und Fünfjährige zum ersten Mal ein kleines Stück über zehn hinaus.

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1 A4-Seite · für zu Hause und für die Schule

Alle Vorlagen: Punkte verbinden

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Punkte verbinden: Teetasse mit Henkel — 11 Punkte für Kinder von 4–5 Jahren

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So wird das Arbeitsblatt verwendet

  • Beginnt beim größeren Punkt 1 in der Mitte des Tassenrands und folgt der blassen gestrichelten Hilfslinie nach rechts.
  • Die Punkte 3, 4 und 5 führen um den Henkel herum und wieder zurück. Hier geht es etwas langsamer, denn die Richtung wechselt zweimal.
  • Verbindet unten an der Tasse die Punkte 6, 7 und 8, dann links nach oben 9 und 10 und schließlich 11 am Tassenrand.
  • Verbindet 11 mit 1. Zeichnet anschließend Dampf über den Tee oder eine Untertasse unter die Tasse.

Das übt dein Kind mit diesem Arbeitsblatt

Der Schritt von 10 zu 11 ist größer, als er aussieht. „Elf“ klingt nicht wie „zehn-eins“, deshalb hören viele Kinder bei zehn auf. Auf diesem Blatt stehen 10 und 11 oben links dicht beieinander. So lässt sich die nächste Zahl leicht entdecken, und ihr könnt gemeinsam sagen: „Nach zehn kommt elf.“ Der Henkel ist ein kleiner Umweg: Die Linie führt von der Tasse weg, biegt ab und kommt wieder zurück. Dabei übt die Hand, den Zahlen auch dann zu folgen, wenn sie in eine unerwartete Richtung führen.

Spielidee

Veranstaltet eine Teestunde für Spielzeugfiguren. Zählt beim Tischdecken Tassen, Löffel und Teller bis elf und serviert dem Ehrengast die Teetasse aus Papier.

Fragen und Antworten

Fragen von Eltern

Warum hört mein Kind nach Punkt 10 auf?
Viele Vierjährige denken noch, dass das Zählen bei zehn endet. Zeigt auf 11 und sprecht die Zahl gemeinsam aus. Nach ein paar solchen Arbeitsblättern werden die Zahlen von elf bis neunzehn allmählich vertrauter.
Warum wird der Henkel eckig?
Die Punkte werden mit geraden Linien verbunden. Deshalb besteht der Henkel aus geraden Teilstücken. Ihn anschließend abzurunden, ist eine gute Zusatzübung.
Ist die gestrichelte Linie nicht ein bisschen geschummelt?
Nein. Sie hilft der Hand, solange die Zahlen noch neu sind. Sobald dein Kind jede Zahl schnell findet, könnt ihr Blätter ohne Hilfslinie wählen.
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