Zwei große Labyrinthe für Kinder von 8–10 Jahren – Set 39927

Wer diese zwei 16×12-Labyrinthe löst und dabei laut mitspricht, benennt jeden Schritt: links, rechts, hoch, runter, geradeaus. So üben Kinder von acht bis zehn Jahren spielerisch, Richtungen zu beschreiben.

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1 A4-Seite · für zu Hause und für die Schule

Alle Vorlagen: Labyrinthe

Labyrinth: groß (ab 8 Jahren)

So nutzt ihr das Arbeitsblatt

Im ersten Labyrinth sagt dein Kind jede Richtung laut, bevor es die Linie zeichnet: „rechts, runter, runter, links“.
Im zweiten Labyrinth wechselt ihr die Rollen: Eine Person gibt die Richtungen vor, die andere zeichnet nur nach Gehör.
Schreibt die Richtungsangaben für einen gefundenen Lösungsweg an den Rand und zählt, wie oft jedes Wort vorkommt.

Das übt dein Kind mit diesem Arbeitsblatt

Große Raster bieten lange Wege mit vielen Abzweigungen. Damit eignen sie sich gut, um Richtungswörter zu üben und links und rechts zu unterscheiden – das verwechseln viele Kinder in diesem Alter noch. Außerdem plant dein Kind mehrere Schritte voraus, sucht nach Sackgassen und führt den Stift kontrolliert durch ein Raster mit 192 Feldern.

Spielidee

Spielt Robotersteuerung: Dein Kind liest kurze Befehle vor, und ein Elternteil bewegt den Finger genau nach diesen Anweisungen durch das Labyrinth. Stößt der Finger an eine Wand, muss der Roboter den Weg neu berechnen.

Fragen und Antworten

Fragen von Eltern

Hilft das einem Kind, das links und rechts verwechselt?

Ja. Wenn dein Kind jede Richtungsänderung benennt und gleichzeitig die Hand dorthin bewegt, übt es die Begriffe immer wieder in einem sinnvollen Zusammenhang – weit mehr als mit einem Blatt voller aufgedruckter Pfeile.

Eignet sich das auch für Kinder, die Englisch als zusätzliche Sprache lernen?

Die Richtungswörter sind einfach und werden viele Dutzend Male wiederholt. Deshalb eignet sich das Labyrinth zum Wortschatztraining in jeder Sprache.

Warum sind zwei große Labyrinthe auf einer Seite?

Bei einem werden die Richtungen angesagt, beim anderen werden die Anweisungen einer anderen Person befolgt. So übt dein Kind sowohl das Sprechen als auch das Zuhören.